幼儿园：中班体育《小青蛙和游泳圈》 （林安妮） .docxVIP

中班体育《小青蛙和游泳圈》 设计意图： 我们在小班《顽皮一夏》主题中和游泳圈做过游戏，游戏过程中幼儿对游泳圈非常喜爱，根据幼儿的兴趣爱好，又结合《指南》中提出中班幼儿健康领域的动作发展应具备一定的平衡能力、动作协调、灵敏、具有一定的力量和耐力、手的动作灵活协调。我设计了本次活动：中班体育《小青蛙和游泳圈》，让孩子们在轻松、愉悦的活动过程中，探索不同的游戏玩法，在游戏环节中加强幼儿的走、跑、跳、平衡等基本技能，创设情境培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮互助的学习和协助精神，并挖掘每一位幼儿的体育特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动、帮助他人的好习惯。 一、活动目标 1.探索游泳圈的多种玩法，培养幼儿的尝试精神和创造意识。 2.发展幼儿的走、跑、跳、平衡等基本技能，训练协调性和灵敏性。 3.让幼儿体验与同伴一起玩耍的乐趣。 二、活动准备 1.青蛙妈妈头饰一个、青蛙宝宝头饰若干、游泳圈若干。 2.自制害虫若干。 3.热身环节、游戏环节、放松环节、打雷背景音乐。 三、活动过程 (一)热身环节 1.小朋友(青蛙宝宝)在老师(青蛙妈妈)的带领下进入场地 师：宝宝们，今天天气真好！我们一起和游泳圈做游戏吧！你们知道游泳圈可以怎么玩吗？ 幼：套在身上、放在手上转、放在地下跳、钻过去等。(幼儿自主探索游泳圈的玩法，激发幼儿的好奇心和探索欲望) 2.师幼开始热身 师：宝宝们真厉害，探索出这