幼儿园：中班美术欣赏《香软的梦》.docxVIP

中班美术欣赏《香软的梦》 教学目标: 1.欣赏毕加索作品《梦》，感受作品传递的快乐和舒适的感觉。 能结合作品线条、色彩的感知，为自己描绘的梦境添画相应色调的背景。 3.愿意大胆表达自己对作品的感受，学习欣赏自己和同伴的作品。 ?教学准备： ?1.挂图《梦》，事先做好的ppt背景图，音乐。 ?2.油画棒，白纸等。? 教学过程：? 一、导入活动。? 师：小朋友们，你做过梦吗？ 师：我知道有一个国家叫西班牙，那儿有一个大画家名字叫毕加索，他有一幅叫《梦》的名画，今天，我们一起来看看吧。? 二、欣赏作品，播放PPT，师幼共同欣赏。? 1.画上有谁？（阿姨）你从哪里看出来的？（项链、长头发、衣服、……）你觉得她在什么地方？在做什么？? 2.这位阿姨靠在沙发上给你什么感觉？我们来学一学她的样子，你感觉怎样？ 3.阿姨的表情是什么样的？?看看毕加索爷爷为了表现阿姨快乐、美好的心情用了什么样的线条和颜色？ 4.感受美术作品中线条与色彩带来的不同体验。? （1）感受线条。 ?师：现在我们来看看画家是怎么样画这幅作品的，先来看一看他的构线。 师：这些线条看起来怎么样？（柔软、圆滑的曲线） （2）引导幼儿用动作表示线条? 师：如果把我们自己变成一条线，你怎样用肢体动作表示圆滑的曲线呢？（引导幼儿学一学） 师：刚刚学后你有什么感觉？ ?小结：当我们用身体来表示圆滑的曲线的时候，我们的身体也变得软软的、 松