幼儿园：语言：铅笔和橡皮.docx

铅笔和橡皮 活动目标： 欣赏各种各样的铅笔和橡皮，学习根据某一特征进行分类。 了解铅笔和橡皮的作用，学习正确使用。 形成爱护橡皮，保持橡皮清洁的好习惯。 活动准备： 收集用各种不同的笔创作的作品 幼儿每人2-3支铅笔及橡皮 活动过程 各种各样用笔绘制而成的画 教师出示多幅用各种笔绘制而成的美丽图画。幼儿欣赏，并说不同的画笔出来的效果有什么不同。 探索不同的笔的特征并比较它们的不同 幼儿小组观察，写一写、画一画，探索特征及不同。 你发现了什么？ 原来铅笔能用小刀来削、能用卷笔刀来旋，写过字后，能用橡皮擦掉。水笔不能削，笔芯里有墨水，可以直接写。水彩笔有各种各样的颜色。 了解铅笔的特点 幼儿了解，上了小学后就要用铅笔写字。 说说在使用铅笔时，会出现什么情况？ 太用力会怎么样？削得太尖会怎么样？铅笔容易断掉。 怎样正确使用铅笔？ 使用铅笔要注意安全，铅笔的笔芯是有毒的，不能用舌头舔。铅笔的笔尖太尖，不要伤了自己和别人。 如果铅笔写错了字，那怎么来纠正呢？ 橡皮有什么作用？ 用橡皮试着擦一擦。 铅笔笔头断了或者太粗了，可以用卷笔刀卷一卷。 给铅笔橡皮分类 小组将幼儿各自的铅笔橡皮全部集中在一起。根据某一特征进行分类。 铅笔按照颜色、形状、头上有无橡皮等分类，橡皮按照颜色地等分类。