幼儿园：中一班班本《会呼吸的口罩》.docx

会呼吸的口罩 新城园区中一班 毛佳静 黄蓉蓉 一、课程缘起： 新冠疫情期间，孩子们认识了病毒，对白衣天使、志愿者等一线工作人员充满了感恩，心中充满了哎，对生命有了敬畏，聊得最多的、最感兴趣的还是当下人人必备的口罩。口罩的种类、作用、防护、佩戴方法、废气处理等方面激发了孩子们想要深入探究的欲望。班本课程——《会呼吸的口罩》在孩子们的聊天中拉开序幕...... 二、课程调查： 我的口罩戴着没感觉欸，有好几次我都忘记我戴了口罩 哈哈，我也觉得我的口罩带着没感觉欸 我知道！那是因为我们的口罩是透气的！ 可是我家里有一种n95口罩，我带着感觉好难受哇，这是为什么呢？ 口罩的种类这么多，那它们有什么区别呢？我们找了两种口罩进行了小调查，一起来看看调查结果吧！ 三、课程实施： 1.各种各样的口罩 2.口罩的透气性 宝贝们通过试戴、调查、讨论，发现所有的口罩都是透气的，只不过透气的程度不一样，关于口罩的“透气性”，让我们一起继续探索吧！ 3.透气度小实验 首先需要准备好实验的口罩 实验开始啦！在杯子里灌满热水，用口罩将杯口罩住，再在上方放置一个透明杯子，慢慢的就有热气冒上来啦！到底是哪个口罩的透气性更好呢？？？ 4.透气小调查 除了口罩，生活中还有什么透气的物品呢？宝贝们对生活用品是否透气产生了强烈的兴趣，就让我们一起来探索吧！ 创想口罩 随着对市面上口罩的了解，宝贝们对于口罩的兴趣越来越浓厚，