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最新小学数学精品资料设计
第七单元教材分析
时、分、秒
单元目标:
1、能够准确认、读、写钟面上的时间,并正确区分时针、分针走过的小格所表示
的时间。
2、知道1分=60秒,能进行简单的时间单位换算。
3、学会观察钟面,能熟练地说出钟面上显示的时间,会求某一段经过的时间。
教材分析:
本单元是在认识了钟表和钟面上的时刻的基础上进行学习的,同时又是学习年、
月等知识的基础。通过本单元的学习,在实际情景中认识时、分、秒,初步体会时、
分、秒的实际意义,掌握时、分、秒之间的关系,能够准确读出钟面上的时间,能根
据钟面说出经过的时间,知道1时=60分,1分=60秒,能进行简单的时间单位的换算,
体会时刻与经过两者之间的区别和联系,培养时间观念与遵守作息时间的好习惯。
教学分析:
第一课时:奥运开幕
教学目标:
1、结合生活实际进一步认识钟面,认识时、分,掌握时和分的进率。
2、能够准确认、读、写钟面上的时间,并正确区分时针、分针走过的小格所表示
的时间。
教学重点:
认识时间单位时、分,知道1时=60分。
教学难点:
准确读出钟面上的时间,正确区别时针、分针走过的小格所表示的时间。
第二课时:1分有多长
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教学目标:
1、进一步观察钟面,认识较小的时间单位“秒”,在活动中初步感受1分和1秒
的长短,体会时间的宝贵。
2、知道1分=60秒,能进行简单的时间单位换算。
3、培养时间观念和爱惜时间的良好习惯。
教学重点:
掌握分与秒之间的关系,知道1分=60秒,感受1分和1秒的长短。
教学难点:
会计算简单的时间单位换算。
第三课时:淘气的作息时间
教学目标:
1、结合具体情境,经历自主尝试计算经过的时间的过程。
2、学会观察钟面,能熟练地说出钟面上显示的时间,会求某一段经过的时间。
3、能够有计划地安排自己的生活,培养合理安排时间的良好习惯。
教学重点:
会求从某一时刻到另一时刻经过的时间。
教学难点:
体会时刻与经过的时间两者间的联系与区别。
第四课时:数学好玩(一)
上学时间
教学目标
1、经历记录自己一周内每天上学路上用的时间的过程。
2、能够根据时间记录算出经过的时间,并回答问题。
3、培养动手操作能力,体验成功的喜悦。
教学重点
能用时间表示生活中一些事件的经过。
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教学难点
会用时、分、秒解决和时间相关的问题。
第四课时:数学好玩(一)
“重复”的奥
教学目标
1、通过观察情境图发现事物的排列规律,并能用自己喜欢的方式表示规律。
2、能进行简单的、有条理的思考,知道事物的排列中隐含的数学知识。
3、培养观察、归纳及推理能力。
教学重点
能发现图形和数字的简单排列规律。
教学难点
能用语言表述找出的规律。
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