小学教学设计：寓言二则.docxVIP

课 题： 12寓言两则 教学目标 1、会认8个生字，会写4个生字，能正确、流利的朗读课文，能默读课文。 2、理解课文内容，有感情地朗读课文。说说“亡羊补牢”、“揠苗助长”两个成语的意思。能把这个寓言故事讲给别人听。 3、悟出故事寓意：做错了事，只要肯接受建议，认真改正，就不算晚。 教学重点 理解课文内容，理解课文中含义深刻的语句。 教学难点 悟出故事的寓意：做错了事，只要肯接受建议，认真改正就不算晚。 教学准备 多媒体课件 、田字格贴　 教 学 过 程 二度备课与修改 第一课时 一、谈话激趣： 1、同学们喜欢听寓言故事吗？为什么？ 2、今天，我们要学习一则寓言。看老师写课题：亡羊补牢 3、指名读，齐读。 二、理解题意。 1、“亡羊补牢”是个成语，这个成语中有不理解的字吗？ 2、指名解疑，并说说是用什么方法理解的。 亡：丢失。牢：关牲口的圈，在课文中指羊圈。 3 用一句话完整地说说“亡羊补牢”的意思。 4、看了课题，你想提出什么问题？（为什么丢羊？为什么补羊圈？） 5、再读课题，从“补牢”这个词你能猜出丢羊的原因吗？ 三、初读课文，了解内容。 1、你的猜想对不对呢？让我们来读课文。注意：读的时候要读准字音，读通课文。 2、用自己的话把这个故事讲给大家听听，引导评议。 3、养羊人一共丢