教学设计教案：念奴娇.docVIP

念奴娇?赤壁怀古 苏 轼 一、导入： 同学们看过电视连续剧《三国演义》吧，三国是个充满魅力的时代，多少的英雄豪杰在神州大地上纵横驰骋，在历史舞台上尽显风流，上演了一出出令后人扼腕击节、热血澎湃的历史剧。其中赤壁之战奠定了天下三分的局势，而且是中国历史上著名的一次以少胜多的战役。时光如水，斯人已矣，但每一个为这一战所激动着的人来到赤壁，当年的冲天火光、震天喊杀声仿佛又能萦绕于脑海。赤壁之战后八百多年，一位伟大的天才人物来到赤壁，写下了一篇和赤壁之战一样流传千古的伟大词作——《念奴娇?赤壁怀古》。 二、欣赏 我们在讲宋词简介的时候说过，宋词可以分为几个流派？（豪放派和婉约派。）豪放派的代表人物是？（苏轼、辛弃疾）婉约派的代表人物是？（柳永、李清照） 豪放派与婉约派的风格有什么不同呢？有这么个故事可以说明。传说苏轼曾问一个善于唱歌的幕士：“我词何如柳七(柳永)？”这个人回答：“柳郎中词，只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，铜琵琶铁绰板，唱‘大江东去’。” 豪放派——纵横捭阖，气魄宏大，豪放不羁。 婉约派——缠绵悱恻，婉丽多姿，音调谐婉。 所以我们赶紧来欣赏下这首豪迈奔放的词。 （1） 听配乐朗读 （欣赏美读） （2） 跟读、自由读、个别朗读、齐读 （指导朗读） 三、初读课文，疏通大意 1、疏通词语 千古：长远