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- 2022-04-28 发布于江苏
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苏教版六下练习7教案
练习7
第一课时
教学目标:
1.学习语文与生活,引领学生走进先哲孔子,理解孔子名言的意思,并且能够灵活运用。
2.理解诵读与积累部分,品悟孔子教育教学的思想精髓。
3.学会写好钢笔字。
教学重点:理解孔子名言的意思,并且能够灵活运用。
教学难点:通过学习积累成语,初步了解大教育家、思想家孔子的思想精髓。
教学准备:课前让学生搜集有关孔子的资料。
教学过程:
一、走进名言
1.孔子的名言对我们中国几千年来的文化都有着深远的影响,下面我们一起来探究。
(1)提出自读要求,学生自主学习。
出示自读要求:自读名言,力求把名言读准确,读出韵味,有拿不准读音的字,可以使用工具书;思考每句名言所告诉我们的道理,可以通过抓住关键的字词去理解,对于有难度的可以在小组内交流;
你觉得哪句话对你最有启发,联系实际说清楚使你懂得了什么?
学生带着问题自主学习,教师巡回指导。
(2)教师检查自学情况。
读准下面加点的字:
不亦说乎 必有我师焉 学而不思则罔,思而不学则殆
不悱不发 举一隅不以三隅反
练习7
第二课时
教学目标:
1.了解临别赠言的特点。
2.学习写临别赠言,表达对老师、同学的依依不舍之情。
教学重点:了解临别赠言的特点。
教学难点:学习写临别赠言,表达对老师、同学的依依不舍之情。
教学过程:
一、谈话揭题
1.教师谈话:六年的学习生活即将结束,在这
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