欧洲君主专制理论构建.pptVIP

2．英王詹姆斯一世明确提出“君权神授”，其根本目的是（ ） A.从神学角度论证君主专制的合理性 B.为推行君主专制统治制造依据 C.宣扬国王是上帝的代理人，是尘世间 的最高权威 D.强调国家权力的集中和统一 B 3、下列观点或主张属于英王詹姆士一世的是 ( ） ①君权神授 ②君权无限 ③国王滥用权力，人民有权处死他 ④除上帝外，国王无须对任何人负责 ①②③④ B①②③ C．②③④ D、①②④ D 4、英王詹姆斯一世与托马斯·阿奎那的共同点是（ ） A、用“自然法则”论证君权至上 B、宣扬君权无限 C、利用神权巩固王权 D、利用王权巩固神权 B 5、材料解析题 材料一 上帝通过他的先知答应他的人民：作为一个巨大的恩惠，他要把他们放在一人之下，只有一个君主来统治他们大众。 ——《阿奎那政治著作选》 材料二 詹姆士一世宣称：“既然对上帝能做什么事提出质疑是无神论和亵渎的行为，那么臣民对国王所做的事提出质疑也是胆大妄为和对上帝的大不敬。”“国王是神在人世间带着呼吸的翻版。” 请回答： (1)以上两则分别体现了什么思想? (2)这两种思想有什么共同之处? (3)这两种思想的影响分别是什么? 参考答案： (1)材料一“君权神圣”学说。 材料二“君权神授”思想。 (2) 都主张君主的权力来源于宇宙的主宰，是神圣的，为君主专制披上神圣的外衣。 (3)“君权神圣”学说：维护了教会的神权统治，巩固了封建统治； “君权神授”思想：激化了社会矛盾，导致资产阶级革命的爆发。 高 考 回 顾1.(2006·江苏)17、18世纪的欧洲启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。(1)列举三位18世纪法国启蒙思想家，概括其主要学说。(2)欧洲启蒙思想最早在北美结出了政治成果，启蒙思想的哪些观念对北美独立与建国产生了什么相应影响？ 答案：(1)伏尔泰的君主立宪主张，孟德斯鸠的三权分立学说，卢梭的“社会契约论”和“人民主权”说。 (2)“人民主权”说和“社会契约论”，是北美独立战争的理论依据，它们在《独立宣言》中得到充分体现。根据三权分立原则制定了1787年联邦宪法，确立了共和政体。(3)《独立宣言》与法国大革命中的《人权宣言》，都体现了启蒙思想中的“人民主权”说和“社会契约论”精神，前者为后者提供了范本。 2．(2009·天津文综)阅读下列材料：1924年8月孙中山指出，我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。——摘编自孙中山《三民主义》 请回答：孙中山解决民生问题最初的主张是什么？材料中所提的“办法”与最初的主张有何主要变化？结合材料和所学知识，说明这种变化的历史背景。 答案：平均地权。变化：比旧三民主义增加了“节制资本”的内容。历史背景：第一次国共合作，进行反帝反封的国民革命。 课时作业三十八　民主与专制的思想渊源 1．阅读下列材料：材料一：国王是法律的创造者，而非法律创造国王……假如臣民认为国王滥用权力，他们只能祈求上帝开导国王，把他引到正确的道路上去……正像争论上帝能做什么是无神论渎神一样，作为一个臣民去争论国王能做什么，或者国王不能做这做那，也是僭越和高度的侮辱。——(英)詹姆士·斯图亚特《神权》 材料二：人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时，立法者就使自己和人民处于战争状态，人民因此就无须再予服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。——(英)约翰·洛克《政府论》 请回答：(1)根据材料中的内容分析以上两则材料思想倾向的不同。结合史实说明这两种思想对其所处时代的影响。 答案：(1)不同：材料一认为国王凌驾于法律之上，人民无权讨论国王的行为，国王的权力是上帝赋予的；材料二认为立法权是人民赋予的，法律应体现人民的利益，保护一切社会成员的财产，如果立法者违背了人民的利益，人民有权反抗。影响：材料一的思想是力图维护君主的专制权力，结果导致资产阶级、人民群众与封建统治者的矛盾激化，是引起革命的原因之一；材料二为资产阶级和人民群众反对君主专制和建立资产阶级的政治法律制度提供了理论依据。 (2)两则材料都提到了“上帝”，试分析其各自的主张。(3)从材料一到材料二的思想变化说明了什么？ (2)材料一主张君权神授。材料二主张天赋人权。(3)说明人们的认识不断提高，民主进程不断深入。