Book7U4教案新部编本课时2Reading1.docx

精品教学教案设计|Excellentteachingplan 教师学科教案 [20–20学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 firstundergroundin 精品教学教案设计|Excellentteachingplan 牛津高中英语教学设计 单元：Unit4Thefirstundergroundintheworld 板块：Reading1 Thoughtsonthedesign: 本节课是阅读教学的第一课时，其目的是帮助学生获取有关世界上第一条地铁的信息并学会使用阅读旅游手册的有关技巧。首先，学生经过预测及概括各段落中心思想来建立文本的整体框架，然后再运用skimmingscanning等技巧达成问答、填写表格、填词等练习，以加深对文本的理解，并掌握旅游手册的阅读策略。最后，让学生经过稳固练习或议论活动 来运用所学内容。教师能够根据学生实际情况有选择地使用，使各层次的学生都有学致使用的时机，体验成功的喜悦。 Teachingaims: Afterthisclass,studentswillbeableto: getsomeinformationaboutthefirstundergroundintheworld; knowhowtogetgeneralideaofeachparagraphwiththehelpofsomekeywords; knowhowtoreadtouristbrochure; usewhattheyhavelearnedtotalkaboutthethingsaroundthemselves. Teachingprocedures: Step1:Lead-in Begintheclassbyaskingstudents“Ifyouwanttogetsomeinformationabouttheplacewhereyouwanttogo,whatcanyoudo?” Showthepictureofatouristbrochureandaskstudentswhatabrochureisusedfor.(ppt.4) (2)Helpstudentstolistinformationtheywillgetfromthebrochureofthe theworld.(ppt.5) [Explanation]导入部分主要帮助学生经过头脑风暴等活动激活有关的背景知识，并对本文 将提到的有关世界上第一条地铁的信息进行预测，让学生在一个积极思维的过程中自然进入 本课主题。此外，第五章幻灯中出现的括号内的单词是为了提醒学生在阅读旅游手册时要特别关注的信息。这样，能够将阅读技巧的训练渗透于讲堂教学之中。 Step2:Skimming Allowstudentstwoorthreeminutestoreadthefirstorthelastsentenceofeachparagraph,andthensummarizethemainideaofeachpartwiththeguidanceshownonthescreen.Atthesametime,askstudentstopickoutsomekeywordswhichcanhelpthemsummarizethemainidea.(ppt.6) [Explanation]让学生阅读每段的第一句或最后一句并找出相应的重点词能够帮助他们更好运用阅读技巧迅速掌握各段的中心。 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计|Excellentteachingplan Step3:Scanning Askstudentstoreadthefirstparagraph,andhelpthemtoanalyzethereasonsforthedevelopmentofthefirstundergroundintheworld.(ppt.7) 2.Helpstudentsgettheinformationofhowtheundergrounddevelopedbyfillinginthediagram.(ppt.8-9) AskstudentstoanswerthefollowingquestionssothattheycangetsomedetailsaboutCharlesYerkes(ppt.10) Whomadegreatcontributionstoimprovingthesystem? CharlesYerkes Whatdidhedo? Undertookimprovingthesystembyobtainingow