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- 2022-04-30 发布于广东
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2020学年第二学期学生学业质量检测试题
一年级语文
(时间:60分钟)
一.听力。(18分)
我能把老师读的词语写下来 。 (10分)
( ) ( )( )( )( )
听老师读下面的童诗 ,根据内容填空 。( 8分)
如果我是一片雪花
作者:金波
如果我是一片雪花
我会飘落到( )地方去呢
飘到( )里
变成一滴水
和小鱼小虾一起游戏。
飘到广场上
去堆胖( )
望着你笑眯眯
我飘落在妈妈的脸上
亲亲她
然后就( )地融化
基础知识(56分)
我会连。(6分)
R F Q A L G
Q g r l a f
我会读,我会写。(6分)
我能把下面的字写正确、端正。(6分)
我会选字填空。(6分)
己 已 看 着 刀 力
自( ) 走( ) ( )气
( )经 ( )见 ( )片
我知道这些小动物会干什么,让我用直线连一连。(12分)
比一比,再组词。(12分)
青( ) 午( ) 巴( )
清( ) 许( ) 爬( )
我会填。(8分)
春眠不觉晓, 。夜来风雨声, 。
平生不敢轻言语, 。
竹篮子打水—— 。
课外阅读。(26分)
燕子妈妈笑了
菜园里 ,冬瓜躺在地上 ,茄(qie)子挂在枝上。
屋檐(yan)下,燕子妈妈问小燕子:“你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子有什么不一样 ?”
小燕子飞去了,回来说:“妈妈 ,妈妈 ,冬瓜是大的 ,茄子是小的!” 燕子妈妈说:“不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?”
小燕子又飞去了 ,回来说: “妈妈 ,妈妈,冬瓜是青的 ,茄子是 紫的!” 燕子妈妈点点头 ,说:“很好。可是,你能不能再去认真地看看 ,它们还有什么不一样 ?”
小燕子又一次飞去了 ,回来后高兴地叫着:“妈妈 ,妈妈 ,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄(bing) 上有小刺(ci)呢!”
燕子妈妈高兴地笑了 。
(l) 这篇短文共有 个自然段 。第三自然段共有 句话。( 2 分)
(2) 燕子妈妈要小燕子到菜园 里去看什么 ? ( 2 分)
(3)小燕子第一次去,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第二次去 ,看见冬瓜是( )的,茄子是( )的。第三次去,发现冬瓜的( ) ,茄子的( )。( 8 分)
(4)因为小燕子一次比一次看得( ),所以燕子妈妈( )。(2分)
2. 我能给下面的句子加上标点 ,并抄写最后一句。 ( 6分)
(1)这里的花儿开得多美啊 ( )
(2)明天的大会在哪儿开呀 ( )
(3)我画了个红红的太阳 ( ) 送给冬天( )
3. 我爱诵读。 ( 6分〉
(1)我会不出声地读下面的童谣( 3分),我能给自己的诵读打上( ) 颗星 (三选一,填序号)。 (1分)
A. 五颗星 B. 四颗星 C. 三颗星
端 午 花
端午花 ,红又红,
摘朵鲜花送全龙。
端阳 ,端阳 ,
粽子粽 。
拿个粽子塞龙洞 。
龙戴鲜花吃粽子, 吃饱粽子回龙洞,
请你不要伤害屈原老公公。
(2)我还会读其他童谣 ,比如:《落雨大》《 》
(补充一首),回家后 ,让我把这些童谣读给大人听听。(2分)
2020 学年第二学期学生学业质量检测 ( 识字写字 、课外阅读专项)
一年级语文 ( 听力材料 )
一、听力 ( 18 分)
1. 我能把老师读的 词语写下来 。
没有 左右 人家 故乡 树叶
2. 听老师读下面的童诗 ,根据内容填空。
如果我是一片雪花
作者:金波
如果我是一片雪花,我飘落到什么地方去呢 ?
飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏 。
飘到广场上,去堆胖雪人,望着你笑眯眯。
我飘落在妈妈的脸上
亲亲她
然后就快乐地融化
2.读听力材料的要求 :
第 1题:读
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