义务教育苏教版数学五年级下册教学课件扇形的认识.pptxVIP

圆 义务教育苏教版五年级下册 第2课时 扇形的认识 扇形窗 扇 子 扇贝 扇形藻 你知道这些物品的名称吗？ 知识点：扇形的意义 观察各圆中的涂色部分， 说说它们的共 同特点。 一条弧和经过这条弧两端点的两条半径所围成的图形叫作扇形。 上面各圆中的涂色部分都是扇形。 上图中A、B 两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。 像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。 这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？ 思考： 同一个圆中，扇形的大小与什么有关系？ 打开 折叠 扇形的大小与圆心角的大小有关。 在同圆或等圆中，圆心角大的扇形大， 圆心角小的扇形小。 类别 画图 观察 圆心角的度数 以半圆为弧的扇形 ∠AOB是一个平角 以半圆为弧的扇形的圆心角是180° 以 圆为弧的扇形 ∠AOB是一个直角 以 圆为弧的扇形的圆心角是90° 特殊的扇形。 1.下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？为什么？ 答：①和④是扇形，因为它们都是一条弧和 经过这条弧两端点的两条半径所围成的。 2.下面扇形的圆心角各是什么角，分别是多少度？ 直角90° 平角 180° 钝角 120° 最大 最小 3.一个圆被分成了三部分（如下图）。你能 比较这三个扇形的大小吗？ 1.每个圆里的涂色部分和空白部分都可以看作什么图形？这些图形各占圆的几分之几？ 答：都可以看作扇形。