人教版科学小升初试题(含答案).docxVIP

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人教版科学小升初模拟测试卷 学校 班级 姓名 成绩 一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 青春期是我们由( )过渡的时期 婴儿→儿童 C.成年人→老年人 儿童→成年人 下列身体特征中,( )是男孩青春期发育的表现 出现喉结 B.乳房发育 C.月经初潮3.下列( )不属于变异概念范围。 生物和生物之间C.亲代与子代之间 子代个体之间D.以上都不属于 俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,说明生物具有( ) A.遗传性 B.变异性 C.应激性 5.20 世纪 60 年代,科学家曾在喜玛拉雅山脉采集到了鱼龙的化石,同时还发现了鱼类、海藻、海螺的化石。由此可推测喜马拉雅山一带在很早以前可能是( ) A.森林茂密的高山C.汪洋大海 6.《梦溪笔谈》的作者是( ) B.辽阔的平原 A.沈括 B.李白 C.徐霞客 下列动物不是生活在极地地区的是( ) A.大熊猫 B.企鹅 C.北极熊8.生物在某个环境里生长,可以不需要( ) A.水 B.食物 C.月亮二.填空题(共 12 小题,满分 21 分) 青春期男女 最先出现迅速生长,另一个特征就是 的开始。 期是从童年到成年的过渡阶段,对每个人来说,都是 生长发育的重要时期。 在人的一生中,出生前后和 期长得最快,对每个人来说,都是生长发育的重要时期。 和 是生物最基本的两种特征。 子代与父代之间,同一物种之间,一般都或多或少地存在着一些不同的特征,这种现象称为 。 我们把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象,称为 。同种生物的不同个体在形态和生理特征上存在差异的现象叫做 。 研究化石可以了解生物的 并能帮助确定地层的 。 16.1859 年英国生物学家 出版了震动世界的 一书,全面提出 学说。他认为生物的繁衍是在 的过程中发生的。 我们蓝色的地球是我们的共同 食物链上自己制造食物的叫 ,以其他食物为食的叫 。 同一栖息地上不同种类的植物和动物可以在一起生活,有些可能成为很好的 , 有些却可能成为 。 、 、 等都可以看成是一个生态群落。三.判断题(共 10 小题,满分 10 分,每小题 1 分) 21.体重并非每年匀速增长。 (判断对错) 22.我的成长就是指身高和体重的增加。 ( 判 断 题 ) 23.青春期是人的第二次生长高峰。 (判断对错) “龙生九子,各有不同”是属于遗传现象。 (判断对错) 植物之间不存在变异。 (判断题) 通过人工可以培育出许多优良品种。 (判断题) 第一次恐龙化石是在 1822 年被发现的 (判断题) 每一种生物都有自己的家园。 (判断题) 沙漠是干旱的,不会生长任何植物。 (判断对错) 仙人掌大多生活在沙漠地区。 (判断题) 四.连线题(共 1 小题,满分 10 分,每小题 10 分) 31.把下列相关的内容联系在一起 啄木鸟和大树 小鸟儿和虫子 相互合作熊和鱼 蜂蜜和鲜花狮子与角马 彼此敌对 五.解答题(共 5 小题,满分 33 分) 怎样才能拥有一个健康的青春期?(青春期的生长发育应注意些什么?) 为什么后代长得像父母又稍有不同? 什么是生物的栖息地? 。 食物链的源头是什么?终点又是什么?请根据所学知识画一个简单完整的食物链。 下列是马的身体变化图,请在图中括号内标出进化的先后顺序。 六.实验探究题(共 1 小题,满分 4 分,每小题 4 分) 仙人掌抗旱的构造:把易散发水分的叶长成细小的针状,以减少水分散发的面积。仙人掌抗旱的构造除此以外,还有它的茎叶外生蜡质,也能减少水分蒸发;茎肥厚多汁,能储存水分,等等。 实验名称:仙人掌耐旱的原因。 实验准备:三张纸巾、三张锡箔纸、一张蜡纸、一杯水。实验过程: 把三张纸巾充分浸湿,一张平铺,一张卷起来,一张用蜡纸卷包起来,都放在塑料布上,放置在窗台前。 一个小时后检查三张纸巾的干湿程度。会发现平铺的纸巾最干,卷起来的纸巾居中 ,用蜡纸卷起来最湿。 实验结果说明: 参考答案与试题解析 一.选择题(共 8 小题,满分 16 分,每小题 2 分) 【分析】青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。 【解答】青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。故选:B。 【点评】掌握青春期的特点即可作答。 【分析】青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。 【解答】男孩青春期发育的表现为出现喉结,BC 选项为女生青春期发育的表现。故选:A。 【点评】掌握男生青春期的特点即可作答。 【分析】遗传与变异,是生物界不断地普遍发生的现象,也是物种形成和生物进化的基础。 【解答】生物的亲代与子代之间,以及子代的个体之间在性状上的差异

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