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第二单元 · 除数是一位数的除法
解决问题(2)
人教版数学 三年级下册
一、复习导入
口算。
40÷5=8
240÷8=30
320÷4=80
420÷7=60
450÷9=50
630÷7= 90
360÷6=60
400÷5=80
210÷7= 30
从图中,你知道 了哪些信息?
“够装”是 什么意思?
一共摘了182个菠萝, 每箱装8个,一共有18 个纸箱,问题是能不 能装下。
“够装”的意思,就
是看看能否全装下。
二、探究新知
二、探究新知
需要精确计算吗? 为什么?
不需要精确计算,只需
要知道18个纸箱能不能
装下,所以可以用估一
估的方法来解决。
二、探究新知
可以看看18个纸箱大 约能装多少个菠萝。
18≈20
20×8=160(个)
20 箱只能装160 个,肯定装不下。
二、探究新知
还可以怎样解答?
求18个纸箱能否装下, 可以先算一算,一共需 要多少个纸箱。
182≈180
182÷8>20
需要的纸箱肯定超 过20个,所以18个 纸箱不够装。
他们的分析有 道理吗?
答:18个纸箱不够装。
182≈180
182÷8>20
18≈20
20×8=160(个)
二、探究新知
都有道理,方法一是求18个纸箱大约装的数量,方法 二是求大约需要多少个纸箱,就是求大约需要几份。 虽然他们的想法不同,但他们都是用估算的方法,简 单而快速地解决了问题。
二、探究新知
多少个纸箱才能装下?
就是求182 里有几
个8,应该用笔算。
182÷8=
二、探究新知
182÷8=22(个)……6(个)
2 2
1 6
8 1 8 2
2 2
1 6
6
22+1=23(个)
答:23个纸箱才能装下。
我5分钟打了
512个字。
哪位老师打字打得更快?和同学交流一下你是怎样解答的。
三、巩固练习
(教材练习六第5题)
我4分钟打了
385个字。
400÷4=100(个)
500÷5=100(个)
王老师:385≈400 李老师:512≈500
385÷4<100
512÷5>100
答:李老师打字打得更快。
年级 一 二 三
班级数
3
4
5
捐赠图书册数
256
345
478
哪个年级平均每 班捐赠图书的册 数最多?
一年级:256÷3<90
270
二年级:345÷4<90
360
三年级:478÷5>90 450
三、巩固练习
(教材练习六第6题)
答:三年级平均每班捐赠图书
的册数最多。
600千克<1000千克
答:可以把苹果、梨和香蕉都装上车。
把苹果、梨和香蕉都装上车,行吗?
三、巩固练习
(教材练习六第7题)
1吨=1000千克
25×9=225(千克)
25×8=200(千克)
25×7=175(千克)
225+200+175=600(千克)
2
4
8
(2)要使商末尾有0,两个
里可以分别填几?
0
1
2
3
三、巩固练习
(教材练习六第8题)
(1)要使商的中间有0,
里可以填几?
0
1
2
四、课堂小结
通过这节课的学习, 你有什么收获?
估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看成 是整百数或几百几十数来计算,看成的数正好是除数的倍 数。在估算的过程中,可利用乘除法关系或借助乘法口诀 来进行估算。
用估算的方法解决实际问题时,首先要理清题中的数 量关系,然后根据实际情况,从不同角度寻找解决问题的
途径。
谢谢观
T看hank You
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