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小班健康赶小猪教案反思 1、小班健康赶小猪教案反思 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案--《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备： 皮球、羽毛拍、小椅子若干张。活动过程： 教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动。 幼儿每人领一头小猪(皮球)，用球拍赶着小猪去散步。 启发幼儿想象，赶着小猪去**，边讲边练。 小猪去郊游： (1)介绍郊游的行程，走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。(2)幼儿一个跟着一个赶猪经过行程。 送小猪回家。活动反思： 许多幼儿都能顺利完成任务，教师要随时提醒幼儿不要让球滚掉，如过滚走，要马上追回来。继续赶。另外，教师还可在幼儿游戏熟练后增加难度，将羽毛拍换成纸棒。 2、小班健康活动教案：赶小猪教案(附教学反思) 设计意图： 孩子们平时喜欢玩球，但是对球的控制能力不好，为了能让幼儿提高控制能力，因此设计了这篇幼儿园小班优秀教案--《赶小猪》，使幼儿不再是单纯地滚球。 活动目标： 练习持物控球跑，提高控制能力。 发展动作的协调性。 愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 发展走