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小班关于朋友的科学教案 20 篇 第 1 篇教案 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的小班科学弯弯绕绕的朋友教案，仅供参 考，希望能够帮助到大家。 活动目标： 1、寻找弯曲物体的朋友。 2、对弯曲的物体产生兴趣。活动准备： 1、教师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的桔子、电话线、蚊香、弯柄的雨伞、发卡、弹簧、毛线、铁丝、秤钩、晾衣架等。 2、多媒体课件。 3、幼儿与教师收集的物品放在筐中，摆在各组的桌子上，布置成“弯弯乐园”。 活动过程： （一）开始部分 利用音乐《去郊游》引入主题。 师：“孩子们，春天来到了，我们一起去郊游好吗”？ 教师带领幼儿边听音乐边把幼儿带入活动室。 师：“咦？孩子们，这是什么地方？”“弯弯乐园”！你们到过这样的地方么？那就让我们一起去看一看弯弯乐园里有什么好吗？ （二）基本部分 1、弯弯绕绕的东西 寻找桌面上的用品有什么地方是弯弯绕绕的，有什么作用？ 如：弯弯的香蕉弯弯的发夹弯弯的秤钩 弯弯的桔子弯弯的伞把弯弯的晾衣架 幼儿自由介绍，教师随机梳理幼儿的语言。如：弯弯绕绕的大大卷弯弯绕绕的电话线 弯弯绕绕的蚊香弯弯绕绕的毛线弯弯绕绕的弹簧弯弯绕绕的铁丝 教师利用课件小结，提升幼儿的生活经验。 如：弯弯