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- 2022-05-01 发布于浙江
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初一语文斑羚飞渡的教学设计
初一语文斑羚飞渡的教学设计
[ 教学目标 ]
1、了解斑羚在危急关头的勇于自我牺牲的精神。
2、体会本文用具体生动的描写塑造形象的手法。
3、理解人类与自然界其他生物和平共处的重要性。一、导入:
同学们,看过《喜羊羊与灰太狼》吧?里面有一些可爱的小羊, 都有谁呢?
那么谁先来说说含羊的成语、俗语。(出示斑羚图片)同学们, 羊有很多种,你们知道这是什么羊吗?是斑羚。(介绍斑羚)就是 这样一种可爱的动物,有一天却遇到了一件意想不到的事,是什么 事情呢?让我们一起走进《斑羚飞渡》,去探个究竟。二、作者简 介:沈石溪:原名沈一鸣,当代儿童文学家。 1952 年生于上海, 1980 年开始从事儿童文学创作,所著动物小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵。代表作:《圣火》、《象母怨》、
《混血豺王》。三、字词补充 略胜一筹肌腱逞能狩猎戛洛山秩序井然恍惚甜腻娴熟哀咩 眼花缭乱斑斓参差蹿跃悲怆 迥然不同磐石炫目湛蓝从容 1、请一个学生读一读
2、全班读一读
3、完成作业本上积累运用(请一个学生上去写)四、整体感知课文(学生快速阅读课文,思考下列问题)
1、斑羚为什么要飞渡?飞渡什么?怎么飞渡的?
2、讲述了一个什么故事?
3、读完全文后,你有什么感受?五、问题讨论
1、文章里涉及到的斑羚很多,作者重点突出描写了哪只?(镰刀头羊)
(小组合作,快速找出描写镰
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