丽象集体教学活动方案设计表
活动内容
科学:蜗牛喜欢吃什么
活动主题
春天的动物
活动类型
集体教学
活动时间
2022.4.20
组织者
徐欢
活动目标
大胆猜想表征小蜗牛喜欢吃的食物并进行收集。
乐意投放不同食物进行观察和记录。
重难点分析
活动重点:大胆猜想表征小蜗牛喜欢吃的食物。
活动难点:乐意投放不同食物进行观察和记录。
活动准备
幼儿事先收集蜗牛喜欢吃的食物;
教师大“梳理”图;
几个透明塑料盒。
活动流程
环节设计及实录
一、谈话导入
1.小蜗牛长的真可爱,你们喜欢它吗?
2.它来我们班级已经很多天了,你们知道它喜欢吃什么吗?为什么?
3.个别幼儿自由讲述小蜗牛喜欢吃的食物。
二、表征梳理
1.你们昨天是不是收集了蜗牛喜欢的食物?你收集了什么?
2.请你在这张白纸上把你收集的食物画下来。(表征)
3.你觉得蜗牛喜欢吃什么?(幼儿将自己的表征进行分享)
4.根据表征,师幼一起把食物进行归类,并呈现在“梳理图”中。
三、投放记录
1. 根据“梳理图”,出示透明塑料盒,投放蜗牛和食物,贴上食物表征图。
这里有几个盒子,现在我们把这些食物放进去,把蜗牛也放进去,看看它到底喜不喜欢吃。
2.谁愿意来投放?(请幼儿来操作,并贴上食物表征图。)
3.我们把它放在科探区,在区域活动的时候,你可以去观察蜗牛喜欢吃的食物,并把它在这张纸上记录下来。
活动反思:
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