幼儿园：教案颜色变变变.docx

主题活动教案稿 内 容 小班科学活动：《颜色变变变》 执教者 朱璐怡 教 学 目 标 1.认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。 2.感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣。 教学重点 认识红黄蓝三原色知道颜料被水溶解会变色。 教学难点 知道两种颜色混合在一起会变出新颜色。 教学准备 1.装有小半瓶水的透明瓶子人手1个、瓶盖1个，在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。 2.贴纸、毛巾。 活动过程： 一、导入游戏 师:小朋友们，今天我带来了可爱的水宝宝，它是什么颜色的？（透明的），摇晃瓶子时，水还会怎样？（流动） 小结：对的，水是透明的，还会流动。 初步探索 师:水宝宝想和我们玩游戏，我们一起来玩一玩吧。 师:请小朋友们轻轻地拿起椅子套里的瓶子，我们一起和水宝宝玩游戏（师幼共同游戏，游戏时教师说口诀：水宝宝，水宝宝，变变变。)。 幼儿取一个瓶子，自由摇动，使其变色。 师: 你们的水宝宝发生什么了？（变颜色了）变成了什么颜色色? 师:请你来说说，你的水宝宝变成了什么颜色？(红色、黄色、蓝色)出示ppt第一页 师:老师给你们准备了贴纸，请你们找到和你水宝宝同一色的贴纸贴在瓶子上，然后轻轻放回椅子套里。 师：那生活中还有什么是红色？黄色？蓝色？（出示ppt) 小结：原来生活中有那么多红色、黄色、蓝色的物品。 2.水宝宝变色的秘密 师:你们都知道水宝