五感写作法分析和总结.docxVIP

什么是“五感写做法” 用好“五感写作法” “五感”是指人的五种感官：听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。这五种感觉让我们感受世界、让我们的生活丰富多彩。“五感写做法”是一种通过描述着五种感受来写作文的方法，把这五种感觉运用在文章中，作品就会像生活一样多姿多彩。 怎样将“五感写作法”用在作文中首先要能联系常识，然后引入“五感”，再发货想象写作。我们的作文都是以日常生活为背景的。日常生活的常识,我们都十分了解;我们需要做的就是根据常识,把各种“感觉”调动起来,让这五种感觉引导我们发掘更多侧面,然后发挥想像,把“五感”收集到的信息写入作文。例如想像一下:在某个情况下,如果你在场,你会有怎样的感觉听到什么看到什么闻到、尝到、摸到什么让常识帮忙,把各种感觉“请”进这段描写中，让描写充满真实感。 “五感写作法”应用的例子例题一： 下面是一段描写停电时家中的情景： 晚上，妈妈正在厨房做饭，妹妹在房间玩洋娃娃，忽然一下子 晚上，妈妈正在厨房做饭，妹妹在房间玩洋娃娃，忽然一下子 停电了，大家都很着急。 是不是太简略了,缺乏细节描写这也是学生作文中常见的现象。如果运用五感法, 联系常识,可以想到以下几点: 停电了,能看清东西吗 停电了,妹妹会怎样 停电了,妈妈煮仮会有什么困难 想到了，就试着运用常识，发货想象，写出“感觉”：视觉:停电了,房间漆黑一片,伸手不见五指 听觉:妹妹吓得大声尖叫 晚上,妈妈正在厨房煮饭,妹妹在房间玩洋娃娃 ,忽然一下子停电了,家里漆黑一片,伸手不见五指。这时房间里传出来妹妹的尖 晚上,妈妈正在厨房煮饭,妹妹在房间玩洋娃娃 ,忽然一下子停 电了,家里漆黑一片,伸手不见五指。这时房间里传出来妹妹的尖声,她一定是被吓坏了,厨房里也飘来饭莱烧焦了的味道。大家一时间都手忙脚乱,不知所措。 例题二： 下面是一段描写下雨时水流的情景： 大雨过后，雨水不停地涌入大水沟。小明看到大水沟里飘过来 大雨过后，雨水不停地涌入大水沟。小明看到大水沟里飘过来 一个黑色的袋子 运用五感法,可以想到: 视觉：水流是什么样子的如何看到袋子听觉：人物能听到什么声音 触觉：水摸上去的感觉是什么样运用常识、常识描写： 视觉：汹涌的水流 袋子从远处到近处，一开始只是一个小黑点，慢慢靠近渐渐变得清楚起来听觉：流水声“哗啦哗啦” 大雨过后,冰冷雨水不停地涌入大水沟,汹涌的水流发出哗啦哗啦的响声。正在这时,小明看到远处流水中,有一个小黑点,向这个 大雨过后,冰冷雨水不停地涌入大水沟,汹涌的水流发出哗啦哗 啦的响声。正在这时,小明看到远处流水中,有一个小黑点,向这个方向顺流而下。那个小黑点越变越大,靠近了一看,原来是个很大的黑色袋子,漂浮在水面上,一路漂过来。 总结： “五感写作法”可以用在任何类型的作文中。只要对日常生活留心，熟记“五感”, 就能凭借它的引导,写出情节丰富、描写生动的作 “放学铃声响了,我急急忙忙冲到门口,却发现下起了大雨”文,请你来做两个练习： 练习-: “放学铃声响了,我急急忙忙冲到门口,却发现下起了大雨” 视觉： 听觉： 触觉： 感觉： 改写： 练习二: “回到家，妈妈把饭菜端来，我赶紧吃了起来” “回到家，妈妈把饭菜端来，我赶紧吃了起来” 视觉： 听觉： 嗅觉： 味觉： 改写：