幼儿园：中班并手并膝爬：毛毛虫爬爬乐——刘青青.docx

中班体育活动：毛毛虫爬爬乐 ——涉及动作：并手并膝爬 设计意图： 中班幼儿很喜欢各种爬的动作。在一次户外活动中孩子们对毛毛虫的爬行产生了兴趣，想要学习毛毛虫这种特殊的爬行。本次活动通过让幼儿扮演毛毛虫，创设毛毛虫过山坡、毛毛虫找食物一连串情境，让幼儿在自主探索并手并膝爬、巩固并手并膝爬、增加障碍并手并膝爬中逐步熟练掌握并手并膝爬的基本动作，提高动作灵敏性。 活动目标： 1.通过自主探索、模仿学习毛毛虫爬（并手并膝爬）的方法，掌握并手并膝爬的动作要领。 2.在并手并膝爬游戏中提高爬行的身体协调性、灵活性。 3.乐于和同伴一起玩毛毛虫爬爬乐的游戏，注意爬行安全。 活动准备： 经验准备：幼儿已有手膝着地爬的经验、认识毛毛虫 材料准备：毛毛虫头饰、菜叶若干、泡沫垫若干拱形门4个、圈12个，筐4个、音乐 活动重难点： 活动重点：学会正确的并手并膝爬技能。 活动难点：在并手并膝爬游戏中提高爬行的身体协调性、灵活性。 活动过程： 一、热身部分 （一）创设情境，引起幼儿的兴趣 师：我是毛毛虫妈妈，今天我要带着宝宝们一起去菜地里找食物，你们想和妈妈一起去吗？但是我们要先来活动一下身体哦。 （二）队列练习：一个大圆走。 （三）准备活动：头部——上肢——体侧——踢腿——腹背——跳跃——整理。 二、基本部分 （一）幼儿探索毛毛虫爬的方法 1.师：去菜地的路上要经过一片小山坡，