四年级下册数学试卷质量分析与反思 .docxVIP

四年级下册数学期中试卷 质量分析与反思 本次期中试卷涵盖了四则运算、 观察物体、 运算定律与简便 计算、 小数的意义和性质共四个单元的内容， 约占整个四年级下 册内容的 70％。主要分为概念理解、计算能力、观察物体、实 际应用四个方面。 试题重视了基础知识、 基本技能及解决问题的 能力的考查，体现了数学新课程标准的合理性。总体来说，试题 难易适中,设计合理，知识点涵盖范围广，体现了基础性知识的 特点。 本次期中考试由学区统一组织， 采取单人单桌， 避开代课教 师监考，考试结束后流水阅卷，考试成绩真实. 一、总体情况 全班共有 3 人参加考试， 平均分为 74 分，及格率为 100％。 从测试的成绩来看,还比较理想.学生对于基础知识的掌握比较好, 计算能力和解决问题能力有了进一步的提高. 二、试卷题目分析 1、填空题。共 10 题,这 10 个题里面, 除了第 4 小题学生全 J错 , 如果其它题有失分那就是由于粗心导致的，答题情况较好，第 4 小题 0 和( )相乘都得 0。学生填得都是“不是 0 的数”。这个 题我给学生没有强调过，所以学生都答错了 , 以后应该让学生练 习各种各样的题型。 2、判断题。共 5 题，这 5 个题只有一位学生全部答对了，其它 的学生多多少少都有错误， 如第 3 小题小数都小于整数， 这个题 在之前举过很多例子， 但是还是有一位同学做错了， 可见学生对 于概念掌握的不够好，需要强化练习. 3、选择。共 5 题。其中 1 、3 、4 、5 答题情况较好。主要错在： 第 2 小题比 0.6 小的一位小数有( )个，学生都选择了C。无 数个，我认真地分析了一下错误的原因，学生不能够认真审题 , 之前练习过的类似的题很多，这里强调比 0 。6 小的一位小数有 几个， 重点是一位小数学生没有认真审题选择了无数个， 导致错 误。 4、计算.计算共分为三个小题，直接写出得数，笔算和先想好运 算顺序再计算. 口算题和笔算题基本没有问题，但是先想好运算 顺序再计算这个题错误较多， 因为这个题把四则混合运算和简算 放在了一起，让学生自主进行判断,是否要用简算.我班 3 位学生 里有两位学生做得比较好， 其它一位学生把不该简算的简算， 该 简算的也简算,做得乱七八糟, 由此可见，学生对于简便计算掌握 得不太好，尤其是乘法分配律，虽然一再强调 ,一再练习，但问 题仍存在。 5、观察物体，这个题共 5 分，学生答得比较好,没有错误。 6.解决问题.这里共出现了 5 个题，前三个题学生都能正确理解题 意，都答得比较好，第四个题只有一位学生答对了 ,第四个题里 出现的数据比较多,其实这个题不是很难,关键是学生没有认真审 题。第 5 小题学生也答得不是很好，遇到这个题学生不知所措， 书上都出现过此类的练习题， 可见学生对于所学知识并没有牢固 掌握. 下阶段改进措施 1.加强学生基础知识的训练，举一反三，力求让学生掌握。 2。对部分后进生老师要不遗余力地教会计算方法，力求会准确 计算. 3.要加强学生解决问题能力的培养，教师要多找些题型, 多练习， 用学过的知识解决现实生活中的问题. 4.重视培养学生的审题能力，要求学生多读题、多观察、多动脑, 抓住题目要求中的关键词，让学生多说，不要怕浪费时间。 5．注重题型的多样化练习。本次考试中题型变化多样，教师要 深入钻研教材，充分挖掘教材资源，通过多样化、开放性题型 , 增强学生的应变能力，不要太拘泥于教材。 柳沟小学 杜利利 四年级下册数学2期018、5中试卷 质量分析与反思 柳沟小学 杜利利 2018 、5