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- 约 178页
- 2022-05-01 发布于浙江
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1、教师:请你回忆一下,我们刚刚认识的几种植物,它们都有哪些共同的特征呢??
小结:这些攀援植物它们都有脚,它们都会沿着墙攀岩上去。
2、帮助幼儿拓展对攀援植物的认识。
教师:你还知道哪些攀援植物?它是靠攀援什么物体而向上生长的呢??
四、游戏,稳固对几种攀援植物的了解。
1、幼儿模仿攀援植物向上生长的样子。
(1)
(2)
2、幼儿分组进行表演。
两两一组,一名幼儿扮演攀援物,另一幼儿扮演攀援植物。教师说出一种攀援植物名称,两铭幼儿用动作表现攀援物上攀援生长的现象。效果:
第3篇教案 幼儿园小班健康教育:?认识和感知五官?活动教案
一、活动目标
1、认识眼睛、鼻子和耳朵的用处。
2、懂得保护自己的眼睛、鼻子和耳朵。
二、活动准备
眼睛、鼻子、耳朵的图片,面包、小鸟声音音频
三、活动过程
1、以谈话的方式引入主题。
师:小朋友,你们看看自己身上有些什么?(幼儿自由发言)
师:我们身上有很多东西,可是,有五样是我们很重要的宝贝,今天我们先来学习三样,你们想知道是哪三样吗?那我让你们来猜猜谜语,猜猜看是哪三样。
谜语①:上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(出示眼睛图片)
谜语②:一座山,两个洞,会吹气来会吸气。(出示鼻子图片)
谜语③:东一片,西一片,到老不相见。(出示耳朵图片)
师:我们刚刚猜
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