学校新教师培训工作总结.docxVIP

本文格式为word版，下载可任意编辑 PAGE PAGE 1 学校新教师培训工作总结 学校新老师培训工作总结1 今年，县研训中心在全县中学校老师中组织开展了以“创建有效课堂，打造新型老师”为主题、以网络资源为载体、以老师网络自学和校本研修为主要方式的老师全员培训活动。根据详细的时间支配，我们圆满完成了今年的全员培训工作。总结这次培训工作，我们觉得胜利的阅历是：  一、领导的高度重视是做好培训工作的前提  教育局和教研培训中心领导对这项工作高度重视。5月24日，在全县中学校“有效课堂教学研讨会”上，教育局张琼局长就老师专业成长作了具体要求，要求各中学校校和教研组长要仔细学习五教办发15号即《20xx年五峰土家族自治县中学校老师全员培训实施方案》，根据方案组织落实。8月，在秋季开学工作会议上，研训中心向士清主任在发言中，又一次针对老师全员培训工作做详细要求，要求各中学校校长务必抓好今年的全员培训工作。同时向主任要求研训中心培训工作人员提前作好中期督查和考核的详细时间支配，在9月10日的教育工作会议上，将详细支配下发到各学校，让各学校校长做到心中有数。分管教学的吴锡斌副局长也多次在各教育会议上强调此项培训工作。各位领导对工作仔细负责的态度和务实的工作作风深深地感动了我们，并成了我们工作的强大动力。这是做好这次培训工作的前提和首要条件。  二、培训目标定位精确?????，内容贴近需求是做好培训工作的保证  随着新课程的推动，老师们面临着很多新问题，这些问题使老师们困惑、焦虑，他们迫切盼望猎取他人的关心，解决问题。因此，我们培训工作人员反复争论，结合宜昌市开展的“创建高效课堂”的活动，我们将目标定位于解决教育教学问题，确定以“创建有效课堂，打造新型老师”为主题的培训内容。收集整理了有效课堂理论、有效课堂策略、有效课堂优秀案例、有效课堂先进模式、有效课堂的评价、专业老师成长方法六个专题的学习资料。六个专题被参训老师赞扬为既有理论支撑，又有案例推介，是一个很好的学习材料，真正为老师们进行有效教学供应了理论和方法，受到了很多老师的确定，有位老师在体会文章中写到：这次的学习内容，尤如在我为师的道路上亮起了一盏灯，让人真正了解到课堂教学的有关细节的琢磨与把握，的确受益匪浅。培训内容的务实，让参训老师满足是做好这次培训工作的保证。  三、老师的主观能动性是做好培训工作的根本  内因是事物变化进展的依据，外因是变化进展的条件，外因通过内因而起作用。参训老师自身的主观能动性的发挥是培训工作胜利的根本。从培训工作状况看，老师们都特别珍惜这次难得的学习机会，仔细做好学习笔记，乐观参与研讨，反思自己的教学行为。如三坪学校数学教研组在研讨中，围绕“怎么读懂同学、需要怎样的体验、存在怎样的差异、遭受怎样的困难、萌生怎样的错误、隐藏怎样的才智”六个问题绽开激烈的争论，畅所欲言，共谋解决方法。在这次培训中学到的有效课堂理论和方法，重要的是触动了不少老师的思想，洗涤了心灵，更新了观念，这才是最主要的。我们信任，这次培训会使我们的课堂教学在有效上将有大大的提升。  四、狠抓落实、提高执行力是做好培训工作的关键  为了很好地保证培训效果。各中学校校校长在本学期开学工作支配中将本次培训纳入了校本培训的重要内容之一，提出了培训详细要求，要求大家不言落后，仔细按上级要求完成培训任务。如付家堰中学将详细培训时间支配表下发给每位老师，要求老师帖在学习笔记的首页，做到学习培训老师个个心中有数。前坪学校由于只有一台电脑能上网，为了每位老师能学习，校长特地支配给每位老师打印一份学习资料，让大家随时随地都可以学习。为了防止培训心得或论文从网上直接下载，湾潭中心校校长要求给老师下发统一格式的文稿纸，统一手写，不准打印，同时要求各教研组对组内老师的笔记进行检查，确定A、B、C不同等次。9月下旬，五峰镇中心学校领导特地到三坪学校、镇中心学校、水尽司学校、谢家坪学校检查培训的落实状况。  为了很好地保证培训效果。县研训中心于10月20日—11月9日对全县33所中学校校进行了中期督查，共抽查了全县336位老师的学习笔记和45个教研组的教研记录。工作人员每检查完一所学校，都准时将状况予以反馈。对好的方面赐予确定，对不足的地方提出明确的改进要求。 学校新老师培训工作总结2 一、指导思想  本学期，我校德育工作在上级领导及学校领导的关怀与支持下，根据“以爱为本、以严为准、以细为好、以导为主、以行为重”的德育工作原则, 以教育教学改革为动力，以全面提高老师的思想素养和班主任的班级管理水平为突破口，更新教育理念，创新管理方法，树立以人为本的德育理念，立足实际，与时俱进，乐观探究，努力打造农村特色德育