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报告类文档 | Reporting class documentation 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 报告类文档 | Reporting class documentation 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大学教育教学实习报告 报告 报告 2022年 月 日 　　一、实习的目的和意义　　1.通过实习，认识中学语文教学工作的各个环节，把握课堂教学工作常规，适应相应的教学工作。　　2.通过实习进一步认识中学学班主任工作，初步具有自立从事班主任工作的能力。　　3.通过实习使自己能将所把握的根本理论、根本技能综合运用于训练、教学工作之中，培养自立从事训练、教学工作的能力。　　二、实习的时光和地点　　三、实习的办法：　　(一)教学实习：　　课堂讲语文课8节。　　1.听课：仔细听好课，做好听课记录。　　2.备课：仔细钻研教材，参考有关教学参考资料，要按照年级状况确定教学计划。　　3.试教：备好课后，仔细认识教材，请指导教师听试教并指导。　　4.上课：上课郑重仔细，努力完成教学任务。课后主动征求指导老师的意见。　　5.评课：评课时谦虚听取指导老师的意见。　　(二)班主任实习：　　1.要向原班主任了解状况，在这个根底上制订实习班主任工作方案。　　2.要加强实习年级的思想训练和组织管理。　　四、实习的根本内容　　包括三局部：课堂教学、班主任工作和训练调查。　　根本状况如下：　　1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。　　2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。　　3、训练报告;完成一份训练调查报告。　　五、实习的体味　　这次实习令我感触颇多。一方面，我深感学问知识浩如烟海，使得我没有得没有昼夜苦读;另一方面我也深深地体味到教学相长的深刻内涵。比方在我从事训练教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就碰到了许多小学里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：你们听完课，印象最深的是什么?同学面面相觑，茫然无语。同学何以如此呢?在我看来主要是因为同学不学习的爱好。　　古人云：知之者没有如好知者，好知者没有如乐知者。爱好对于一个同学的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才干激发同学的学习爱好呢?　　在班主任实习工作中，我在班上发展了迎奥运主题班会活动。起初，我碰到了许多艰难：比方同学的没有协作就常常令我痛心疾首。当初，有人倡议我使用强制办法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种办法可以牵强维持年级秩序。然而，这也无疑加深了教师与同学之间的隔膜，甚至会使同学产生厌学的心理。作为训练工，就要想方设法创设民主和睦的教学氛围，在教学活动中建设公平的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是同学活动的组织者、参与者、引发者，是同学的学习搭档、知心伴侣。