《GIS应用设计与开发实习》教学大纲.docVIP

GIS应用设计与开发实习 GIS application and development practice 一、课程基本情况 课程学分：2 课程学时： 16 开设项目数：4个 课程性质：选修 对应理论课程及性质：GIS应用设计与开发 适用专业：测绘工程 教 材：GIS设计与实现,科学出版社，李满春等，2003年版。 开课单位：遥感学院测绘工程系 二、课程的教学目标和任务 本门课程为测绘工程专业选修课程。要求学生说下利用GIS开发技术和GIS工程设计原理设计和实现校园GIS，并通过该项目实验，是的学生理解和掌握GIS工程设计方法，并灵活运用GIS开发技术。 课程的内容和要求 序号 实验项目名称 实验学时 内 容 提 要 实验要求 实验类型 必修 选修 实验一 熟悉ArcGIS集成开发环境 2 了解ArcGIS的基本操作，学会使用该开发环境。 √ 综合、创新 实验二 校园GIS设计 2 设计校园GIS功能，技术方案等 √ 综合、创新 实验三 校园GIS说明书 2 形成校园GIS功能规格说明书 √ 综合、创新 实验四 校园GIS空间数据 整理 2 整理校园GIS基础地理数据 √ 综合、创新 实验五 实现校园GIS空间数据建库 2 建立校园GIS空间数据库 √ 综合、创新 实验六 校园GIS图层加载 2 利用GIS开发工具实现GIS基础地理数据加载 √ 综合、创新 实验七 校园GIS图层管理 2 实现GIS基础地理数据管理 √ 综合、创新 实验八 校园GIS属性查询功能 2 实现校园GIS属性查询功能 √ 综合、创新 实验九 校园GIS几何位置查询 2 实现校园GIS几何位置查询 √ 综合、创新 实验十 校园GIS数据表筛选 2 实现校园GIS数据表筛选 √ 综合、创新 实验十一 校园GIS数据表管理与编辑 2 实现校园GIS数据表管理与编辑 √ 综合、创新 实验十二 校园GIS缓冲区分析 2 实现校园GIS缓冲区分析 √ 综合、创新 实验十三 校园GIS叠加分析 2 实现校园GIS叠加分析 √ 综合、创新 实验十四 校园GIS统计分析 2 实现校园GIS统计分析； √ 综合、创新 实验十五 校园GIS空间插值 2 实现校园GIS空间插值分析 √ 综合、创新 四、课程考核 （1）实验实习报告的撰写要求：形成校园GIS功能规格说明书，功能描述准确，设计方法正确 （2）实验实习报告：，课程设计论文：1篇； （3）考核及成绩计算方式：平时成绩30%+期末考试70% 五、参考书目 1、用地理信息系统—成功地理信息系统的建设与管理，科学出版社；陈俊、宫鹏，1998；