数学期末复习教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 数学期末复习教案 数学期末复习教案1 　　亿以内数的认识这部分内容知识点较多，感觉孩子应当是比较简单掌控的，但在课堂教学中，仍旧涌现了许多问题，虽然自己也提前意识到了，可这些问题却让同学一时消化不好。  　　这部分内容方法掌控不好的话，特别简单出错。由于这个单元的内容涉及到的数字大，再加上刚开学，孩子们的心思还没能真正地回到课堂，所以这些都是难免的。  　　主要存在的问题：  　　1、不分级  　　由于都是大数，所以在教学过程中，采纳了分级的方法来进行教学，这样同学能够更清楚的读数写数。在教学过程中，为了让同学明白分级的好处，采用分级和不分级的方法，使同学充分感受到分级的好处。虽然同学知道分级的好处，在教学中，我也时刻提示同学要先分级，可是在课堂上做作业和课后作业中，仍旧有同学不分级就读数，有人出错有人不出错，课后了解到，有的同学对这些大数早已会读会认，已经熟识，习惯了。而有的同学是由于在做作业的过程中，根本就没考虑过，只是为了做作业而做作业。  　　2、大小写混淆  　　同学做题时的心不在焉，没有良好的做作业习惯，总是在读数的时候把大小写混写。  　　3、有0的写数  　　读数对于同学来说，掌控的还不错。但是写数的时候，涌现的问题许多。除了不分级，还有一个缘由，不运用数位