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- 2022-05-03 发布于北京
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部编版语文六年级上册
第20课《三黑和土地》教学设计
【教学目标】
1.正确理解“疙瘩、挨骂、白霎霎”等词语。
2.有感情地朗读课文,把握诗歌主要内容。
3.体会农民对土地失而复得的喜悦心情。
【教学重难点】
重点:
1.引导学生独立阅读课文,把握诗歌主要内容,体会农民对土地
失而复得的喜悦心情。
2.有感情地朗读课文,说说三黑是怎样看待土地的。
难点:体会农民对土地失而复得的喜悦心情,自己对脚下的土地
能有新的感受。
【教学课时】 1课时
【教学过程】
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