小学语文六年级上册《夏天里的成长》教学设计.pdfVIP

部编版语文六年级上册 第15课《夏天里的成长》教学设计 【教学目标】 1.会写本课9个生字，正确读写“活生生、苔藓、草坪”等词语。 2.默读课文，理解为什么作者说“夏天是万物迅速生长的季节”。 3.理解文章最后一句话的含义，懂得一定要珍惜时间的道理，积 极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会一事无成。 4.学习围绕中心意思来写的写作方法。 【教学重难点】 重点：体会课文是怎样围绕“夏天是万物迅速生长的季节”来写 的。 难点： 1.理解文章最后一句话的含义，