小学语文六年级上册《在柏林》教学设计.pdfVIP

部编版语文六年级上册 第14课《在柏林》教学设计 【教学目标】 1.熟读课文，整体感知课文对战争的控诉。 2.理解课文内容，感受战争给人民带来的深重灾难。 3.品味关键语句，理解作者蕴含的情感。 4.领悟这篇小说铺垫的重要性以及结尾无声胜有声的效果。 【教学重难点】 重点：品味文本中的词句，理解作者蕴含其中的感情。 难点：领悟这篇小说蓄势和铺垫的重要性以及结尾无声胜有声的 效果。 【教学课时】 1课时 【教学过程】 一、创设情境，导入话题 1.