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- 2022-05-01 发布于北京
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部编版语文六年级上册
第16课《盼》教学设计
【教学目标】
1.会写本课 13个生字,正确读写“斗篷、情况、袖子、瓦蓝”
等13个词语。
2.默读课文,把握故事情节,理清行文思路,感受小主人公因新
雨衣而产生的“盼”。
3.通过抓住环境描写和人物的语言、动作、神态、心理等描写,
感受“我”因新雨衣而产生的渴盼、急迫、无奈、快乐的心情。
【教学重难点】
重点:理解课文是通过哪些事例来写“盼”的。
难点:抓住重点词句,感受小主人公情感的变化。
【教学课时】 2课时
【教学过
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