圆的面积第一课时导学稿.pdfVIP

高 效 课 堂 自 主 学 习 型 数 学 日 导 学 稿 班级：六年（ ）班 姓名： 编号：6 1 0 9 日期：9.12 六年级数学组 主备人 审核人： 小学数学展示评价要素：1、展示秩序严谨，做到快、静、齐；2、分工明确，对知识分析透彻，语言清晰，声音洪亮，不要超时； 3、自研真实有效，紧密联系知识； 4、互动气氛活跃，效果良好；5、导学稿书写工整规范，突出知识重点。 课题：圆的面积 课型设置 【日日清·晚自习自研20 分钟+ 自研互动展示40 分钟】 【自研课】 （时段：晚自习 时间： 30 分钟 ） 目标：知道圆面积概念；会运用迁移的方法把圆转化长方形及其它学过的图形。 旧 知 链 接 预 习 指 导 看课件填空：1、说一说：长方形、正方形、平行四边形、三角形、 1、感知、理解圆的面积：（1）喷头旋转一周，喷到的地方形成什么图形？圆的面积是指哪一 梯形面积计算公式分别是什么？ 部分？圆的半径是多少？（2）涂一涂准备的几个圆，