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复式统计表教学设计 课程名称 复式统计表 课时 1 学段学科 小学数学 教材版本 人教版 作者 滕国欣 学校 道外巨源中心校 一、教学目标 1、通过对数据的整理和对比活动，引导学生经历复式统计表的产生过程，并认识简单的复 式统计表，会填写复式统计表，能根据统计表提出并回答简单的问题。 2、学生在认识、填写、分析复式统计表的过程中，进一步理解统计方法，发展统计观念。 3、激发学生的学习兴趣，培养学生初步的统计意识和创新精神。 二、教学重难点 1、学生认识复式统计表，会根据复式统计表解决一些简单的实际问题。 2、通过数据的整理和分析，使学生能对数据作出简单的判断和预测。 三、学情分析 这部分内容是在学生已经学习了用简单的方法收集和整理数据；初步认识了单式统计表的基 础上进行学习的。学生已经对统计表的结构填写方法、对表内数据的分析有了一定的基础。 通过本节课的学习，引导学生队多张单式统计表进行合并，认识复式统计表的结构，学会填 写复