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复式班教学心得 梁家坟小学 盛月盼 我一直梁家坟小学执教，复式班教学一直是学校教学中的主角。 复式教学头绪多，教学时间紧，教学任务重，不同年级相互干扰，要 想提高每节课的课堂效率确实不是一件容易的事。正因如此，如何提 高复式班教学质量就成了我常不离口的话题。下面谈谈我在执教这些 年来的一点心得体会，希望能起到抛砖引玉的作用。 一、 关于备课 复式班教案编写有它自身的特点。复式教学备课应先“纵”后 “横”。所谓“纵”就是先要做到备课标、备教材、备学生、备自动 作业，和单班教学一样；所谓“横”就是年级间动静搭配的交替性、 统一性和灵活性。 纵向方面：备课标：就是要学习课标，明确课标的要求，了解本 学科所要达到的目标及所要遵循的原则；备教材，首先要通读教材， 了解教材的内在联系，掌握教材的重点难点，疑点及关键点，掌握教 材要做到“懂、透、化”三个字。备学生，就是要了解学生掌握知识 的基本情况知道那些知识是学生已掌握，哪些是未掌握的，找出多数 学生的漏缺，以便进行补救。同时要了解学生的知识、心理、情感等 变化，进行分类指导；备自动作业，复式教学的优势是自动作业练习