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- 2022-05-02 发布于广东
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新学期指导青年教师工作计划
新学期指导青年老师工作计划1 为了青年老师快速、稳定地进展,缩短新老师的探究周期,发挥老老师的传、帮、带作用,促进新老老师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素养。我与刘建平老师结为师徒,为进一步明确自己的职责,加强责任感,现制定帮带计划如下: 1、要想做好“传、帮、带”工作,言传身教,领先垂范很重要。在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。我将会把自己多年的工作阅历和教学阅历毫无保留地传给新老师,在年轻老师遇到困难时予以真诚的关怀与援助,扶持他们走出窘境。 2、同研同备:上好课的关键是备好课,讨论吃透教材,领悟编者意图,所以我预备和刘建平老师一起进行新课的同备同研。援助她对教材进行有效的梳理,以达到在课堂教学中的有的放矢,共同提高教学效率,向四非常钟要质量。 3、跟踪刘建平老师的教学过程,并作好讲评分析,援助她逐步掌控和提高课堂教学质量。除此之外也要多利用空课的时间与刘建平老师进行即时教研,发觉教学中存在的问题,客观评价刘建平老师的教学行为,并提出改进建议。 4、常常关怀刘建平老师的教育教学状况,指导她娴熟掌控教学常规,熟识教学讨论方法,实时援助她了解和讨论同学,有的放矢地进行教育,并援助她实时分析和处理各种教育教学事项
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