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- 2022-05-03 发布于北京
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小学语文六年级德育渗透教案
——最后的姿势教学设计
一、导入
1、同学们,这节课我们继续来学习第六课:最后的姿势(齐读课
题)。
2、通过上节课的学习,你知道这是谁最后的姿势?这个姿势是怎
样的?课文讲述的故事给你怎样的感觉?
3、是呀!这是一个悲壮、令人感动的故事,请你带着这样的感情
再读课题。
二、浏览课文,找描写最后姿势的句子。
1、要求:那课文中几次写到了谭老师最后的姿势呢?请同学们快
速浏览课文,用笔把相关的句子划出来。
2、交流。
三、
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