大班阅读《每个人都噗》教案.pdfVIP

大班科学：每个人都“噗” 活动目标： 1.初步了解放屁的一些知识与秘密。知道放屁是正常的生理现象。 2.能正确对待正常的生理现象，乐意关注自己的身体。 活动准备：自制PPT；操作材料人手一份 活动过程： 一、 “噗声导入，说说自己对“噗的看法。 1.我们先来听听什么声音，播放“放屁”声，这是什么声音？ 2.那今天老师带来一本书就是关于这个的,出示相应的字卡（屁）,可是今天在 看书时我们总说这个字也不够文雅，有点难听哦对不对，所以我们用另外一个字 来代替它就显得文雅多了，出事字卡（噗），这个字念噗。所以一会我们说到这 件事，我们就（噗）就用这个字来代替。那刚才我们听到的什么声音？ 3.噗这这个东西除了有声音还有什么？出示字卡“气味” 小结:对它有声响和气味。 二、共同阅读，知道放屁是正常的生理现象 1、p~p 讲述故事（略）(……小强忍到脸红) 师：孩子们，噗这件事情能忍么？忍不住的，所以谁想噗就噗，不能忍着的，忍 住就怎样?忍住就这样，出示图片。 2、继续讲述故事，出示PPT. 朋友们听了也都哈哈大笑起来,小强觉得更不好意思了,他放学拔腿就往回家的 路上跑,可是他一边跑一边就在想同学们为什么要笑呢?噗这件事情难道真的很 奇怪吗?可是他回家的时候路过了动物园，他听见了大象噗了一下哦，