《接受我的爱老师如何跟学生说话》读后感.docxVIP

（接受我的爱——老师如何跟学生说话）读后感 （接受我的爱——老师如何跟学生说话）读后感 前段时间，我阅读了美国汉恩。吉诺特博士著，X许丽美、许丽玉翻译的（接受我的爱——老师如何跟学生说话）这本书，喜欢这样带有事例并且常人话的言语。这本书之所以能够经久不衰，真正的原因是它把沟通的远离，透过对话，说的深刻而贴切。 其中，最优秀与最不称职的老师“、〞赞美的缺点“、〞管教“这几个局部给我留下的印象最深。 〞最优秀的老师“以学生的立场就事论事；〞最不称职的老师“总是批判学生的品行与个性。老师们在平常的工作中会经常遇到这样的问题。比方，有个同学打翻颜料，甲老师会就事论事说：〞啊，颜料打翻了，快拿水和