高考文科班听力常见问题及其解决方式总结讲义.docxVIP

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  • 2022-05-04 发布于湖北
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高考文科班听力常见问题及其解决方式总结讲义.docx

文科班听力常见问题及其解决方式总结 序号 问题 解决方式 知识点提示 1 题目及选项分析不到位,预判不明确 观察选项间、题目间的联系。能够初步预判材料场景、事件、选项之间及其题目之间的联系。最好能根据逻辑预测部分题目的答案 2 忽视时态干扰 注意did, now, yesterday,last..., ...ago等词的出现。根据时间状语推测干扰项的出现方式 3 时间类推测 笔记记时间,抓住题目的关键词,注意连接性和关系;有时需要做四则混合运算 A quater(1/4); half(1/2); discount(打折); twenty percen off (打8折); a week=7 days; a month=30days; tatal/ totally; all, on aveage(平均) 4 多个时间和对应的事件混合干扰 抓住题干关键词,快速回顾选项。关键词和选项连续出现大概率正确。基础好的同学适当做笔记,只记事件首字母。再不济第一遍明确大概在哪出现答案,第二遍注意定位选出 5 判断人物关系 听前预判不同人物之间可能用到的单词;听中注意场景词汇和对话者的语气 Stranger(陌生人——生疏、比较礼貌、自我介绍...) Colleague(同事——谈工作,promotion升职...) Friends(朋友——吃喝玩乐逛) Teacherstudent; professor student(师生——谈学习,交作业,交论文,请假延迟交...) Bossstaff(工作交接,工作失误,日程计划有变) Waiter/ saleman customers(谈论价格...) 6 多词义单词混淆,影响对场景等的判断 记忆+反映+情景 Book书(boookstore, library);预定(hotel, restaurant) Check in/out 登记入住(hotel);登记还书(library) 7 主旨类题目听不见 法1:听文章一开始的前几句话直接得出答案;法2:是在听不见就总结同材料中的其他题目得出答案。 8 题文不同序 做好预判,第一遍选不出来别慌,先做好定位,第二遍一击即中。 常出现在独白里面,常考察主旨题 9 选项出现部分就选,直接错 听到先做标记,注意听和它搭配的动词,名词 10 同义转述错误 认真研读听力材料;记下听到的实词和转折类词汇 转折——while, but, yet, however... 11 观点态度 记忆常见的观点态度类词汇; 听内容和语气;注意词汇的正向和负向 观点态度 赞成;赞赏: approve, reasonable,favorable, appreciate, admire, supportive 反对: disapprove, disagree, unwise, ridiculous, childish, 喜欢: wonderful, fascinating, funny, be keen on 关心/理解: concerned; understanding 怨恨或生气:hatred, angry, irritated 害怕或担心:fearful, frightened, worried, nervous 批评或讽刺: critical, ironic 失望或灰心: disappointed, discouraged 后悔或遗憾:regret, regretful, pity, shame 漠然或热情: indifferent, detached, careless, ,warm-hearted, enthusiastic 积极或消极: positive, negative 自信或自负: confident, arrogant, proud 乐观或悲观: optimistic, pessimistic 不明确的;有歧义的:ambiguous 其他重要单词: demanding(费力的;严苛的); cautious(小心的,谨慎的)

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