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- 2022-05-04 发布于河南
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北师大版五年级数学下册第五单元
《分数除法 (三)》名师教学设计片段及赏析
合作探究,用不同的方法解决问题(教学难点)
师:同学们,谁能说说你是怎样解决这道题的?
生1:我是用画图法解决这道题的。我用一个长方形表示操场上的总人
数,把它平均分成9份,其中的2份是6人,即1份是3人,9份就是27
人。
生2:我根据自学指导的提示知道:要想解决操场上有多少人参加活动,
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