《安塞腰鼓》公开课一等奖教案.pdfVIP

主备人 课 安塞腰鼓 课型 新 总课时 主讲人 授课日期 题 审核人 教学目标： 1.围绕“读”来进行的，让学生结合多媒体课件中的图片和课文录音，通过“读”来体会安塞腰鼓 的激昂的气势，雄壮的场面，感受课文所表现出来的美。 2.感受铿锵有力、富有节奏感的语言，并了解排比、反复的表达效果。 3.理解文章对高原生命的热烈赞美，感受其中生命律动和力量及丰富的文化内涵，培养学生健康的 审美情趣。 教学重点：围绕“读”来进行的，让学生结合多媒体课件中的图片和课文录音，通过“读”来体会 安塞腰鼓的激昂的气势，雄壮的场面，感受课文所表现出来的美。 教学难点：理解文章对高原生命的热烈赞美，感受其中生命律动和力量及丰富的文化内涵，培养学 生健康的审美情趣。 教学过程 （结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 《安塞腰鼓》是一篇用雄浑激越的鼓点敲出的优美豪放的诗章，是一曲旺盛的生命和磅礴力量 的热情颂歌。作者通过一群朴实得像红高粱