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- 2022-05-04 发布于河南
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北师大版四年级数学下册第一单元
《小数的意义 (一)》名师教学设计片段及赏析
动手操作,探究小数的意义(教学难点)
(拿出事先准备好的正方形纸)
师:我们用一张正方形纸表示“1”,现在请同学们把一张正方形纸平均
分成10份,将其中的1份涂上颜色,怎样表示涂色部分呢?
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生 : 。
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生2:0.1。
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