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《计算机网络课程设计B》教学大纲 编写日期： 编写组组长签名： 审定人签名： 一、课程基本信息 1．课程代码2．课程中文名称：计算机网络课程设计B 课程英文名称：Projects of Computer Network B 3．面向对象：软件工程专业大二第四学期学生 4．开课学院（课部）、系（中心、室）：信息工程学院、软件工程系 5．实习周数：1周 6．学分数：1 7．授课语种：汉语，考试语种：汉语 8．教材： 课程设计指导书 二、课程内容简介 一个完整的计算机网络教学应该包括三个环节：课堂教学、实验和课程设计，其中课程设计由学生在集中的一段时间内（如1周）独立完成3个综合性的题目。 计算机网络课程核心教学内容为：网络层、传输层、应用层、现代网络管理等。课程设计题目围绕上述知识点展开，并考虑知识的综合运用，要求学生在以上选题完成作业，体会网络协议设计与实现过程，掌握专业技术人员所使用的基本方法和技巧。 三、课程的地位、作用和教学目标 安排计算机网络课程设计的目的有两个：一是引导学生将书本上抽象的概念与具体实现技术结合起来，使学习深化；二是消除学生对协议的神秘感，调动学生学习的积极性与主动性。 教学目标如下， （1）按照如下要求选择题目，正确理解题意： 序号 实验题目 实验主要仪器设备 备注 1 应用层程序设计 计算机 2 传输层程序设计