马鞍山学院2022年软件工程专业专升本考试大纲.docxVIP

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马鞍山学院2022年软件工程专业专升本考试大纲.docx

马鞍山学院2022年 软件工程专业专升本考试大纲 科目一c语言程序设计一、考核目标与考核知识点 [考核目标] 掌握C语言程序的结构、数据类型及其运算、基本语句与程序结 构、数组、函数、指针与结构体,了解编译预处理、共用体、枚举和 文件操作。 [考核知识点](一)C语言概述 .了解C语言的特点及发展;(一般).掌握C语言程序的基本结构。(重点) (二)C语言程序设计基础.理解各种基本数据类型的分类和特点;(重点) .理解常量的概念、直接常量的表示方法和符号常量的定义方法; (重点).掌握标识符的命名规则、变量的概念和变量定义的方法;(重 .掌握各种运算符的运算特点及其应用,以及运算符的优先级和结合性,包括:赋值运算符、算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、 逗号运算符、条件运算符。(重点) (三)顺序结构程序设计.了解C语句的分类:控制语句、函数调用语句、表达式语句、 空语句、复合语句;(一般).掌握scanf函数和printf函数的使用格式;(重点) .熟练使用scanf函数和printf函数进行数据的格式化输入与输出;(重点) .掌握getchar函数和putchar函数的使用格式;(重点) .熟练使用getchar函数和putchar函数进行字符数据的输入与 输出;(重点)(四)选择结构程序设计 .掌握if语句和if else语句的使用方法;(重点) .熟练运用if语句和if else语句及其嵌套实现选择结构程序 设计;(重点).掌握switch语句的使用方法;(重点) .熟练运用switch语句及其嵌套实现多分支选择结构程序设计。 (重点)(五)循环结构程序设计 .掌握for语句、while语句和do while语句的使用方法;(重点) .熟练运用for语句、while语句和do while语句及其嵌套实 现循环结构程序设计。(重点).掌握continue语句和break语句的使用方法。(重点) (六)数组.掌握一维数组的定义、引用和初始化;(重点) .熟练运用一维数组编写C语言程序;(重点).掌握二维数组的定义、引用和初始化;(重点) .熟练运用二维数组编写C语言程序;(重点).掌握字符数组的定义、引用和初始化;(重点) .掌握常用字符串处理函数的功能并熟练运用字符串处理函数 解决实际应用问题。(重点)(七)函数 . 了解函数的概念和分类;(一般).掌握有返回值函数和无返回值函数的定义方法;(重点) .掌握函数的调用方法并理解函数的返回值类型;(重点).了解函数的声明;(一般) .掌握形参与实参的区别及参数值的传递;(重点).理解函数的递归调用及应用;(重点) .理解局部变量和全局变量的定义方法及区别;(一般).理解变量的存储方式和生存期;(一般) .熟练运用函数及其嵌套解决解决实际应用问题。(重点)(八)指针 .了解地址和指针的概念;(重点).掌握指针变量的定义和初始化;(重点) .掌握指针变量的引用和运算;(重点) .熟练运用指向变量、一维数组、字符串的指针变量解决实际应 用问题;(重点) .理解指向二维数组的指针变量和指向二维数组元素的指针变 量的概念及区别;(重点).理解指针变量和数组名作函数参数的方法;(重点) .了解指针数组的概念及定义方法;(一般).了解返回指针值的函数的定义方法;(一般) .了解多级指针变量的概念及定义方法。(一般)(九)用户定义数据类型 .掌握结构体类型的定义方法;(重点).掌握结构体变量的定义方法、初始化和引用;(重点) .理解结构体数组的概念及定义方法;(重点) .了解指向结构体变量的指针变量和指向结构体数组的指针变 量的定义方法及应用;(重点).了解单向链表的概念及基本操作;(一般) .了解共用体、枚举类型的定义、变量的定义和使用。(一般) (十)文件.了解C文件的概念、文件类型指针的概念;(一般) .掌握文件的打开和关闭;(重点).掌握文本文件的读写、二进制文件的读写。(重点) (十一)编译预处理.理解宏定义及其使用;(重点) .了解文件包含的作用及其一般形式。(一般)二、参考书 .谭浩强.C程序设计(第5版).清华大学出版社,2017.8 .谭浩强.C程序设计(第五版)学习辅导.清华大学出版 社,2017. 8 .陈学进,王小林.C语言程序设计(第2版).人民邮电出版 社,2016. 8三、考试形式与试卷结构 .试卷分值:150分。 .答题方式:闭卷、笔试。 .试卷题型结构: 题型 题量 题分 总分 单项选择题 20 2 40 程序填空题 10 2 20 程序阅读题 5 6 30 编程题 3 20 60 合计 150 科目二计算机专业基础一、考核目标与考核知识点 [考核目标] 《计算机专业基础》考试,依据普通本科院校所要求的计算 机基础及应用的一般水平而划定,同时结合在安徽普通

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