教科室工作总结范文.docxVIP

Word文档 PAGE 1 教科室工作总结范文 本学期，围绕小学工作要点，依据学期初制定的工作方案，我室在全体老师的大力支持和协作下,仔细贯彻科研兴校,教研强校的进展战略，乐观发挥教科室的主导作用，务实创新地开展教导科研工作。努力为老师创设良好的科研氛围和科研平台，为实现我校的可持续进展做出了应有的贡献。  回顾这一学期的历程，我们主要做了以下几个方面的工作：  一、加强教导科研意识，进一步构建学习型老师团体  本学期教科室进一步强化老师教导理论学习，提高老师参加教科研的意识;仔细支配老师的学习研讨活动，让老师通过学习，进一步掌握教导改革和进展的趋势，在思想上和行动上切实改变教导观念。  1.制定并印发了相关制度及学习资料：《0910教科室工作思路及支配》《教科室工作制度》《老师个人专业进展规划表》《校本课题讨论制度》《校本课题选题指南》《怎样写教学案例》《青年老师汇报课暨优质课赛讲实施计划》《青年老师汇报课评价内容》等。  2.引导老师统筹规划三年工作，每位老师一份《老师个人专业进展规划》，绝大多数老师都能正确分析自己的现状、明确自己的不足，给自己精确?????定位。然后从师德目标、教学能力目标、专业理论学习目标、教导教学进展目标四个方面举行了规划。既有整体规划，又有阶段目标 ，从制度上保证了老师专业进展的目标性和有序性。  3.催促老师仔细学习小学下发的教导教学理论书籍及印发的《如何写教学案例》、《关注课堂，促进老师专业成长》、温家宝总理的《教导大计 老师为本》等有关专业进展的材料和热点文章。同时进一步发挥网络资源优势，满足了广阔老师对教科研的信息需求，准时了解国内外的教导理论、最新讨论动态。从而提升了老师的理论素质，拓展了科研视野。另外，我们要求青年老师做好学习笔记和撰写学习心得，并于11月份作了检查统计。其中王丽、范璟梅、刘明花、李烨枫、贾宏丽、邓志利、袁晓宁等教师读书笔记做得很好。期末，教科室又特地下发通知，组织校级领导对各教研组老师举行理论学习大检查，检查内容包括一年来小学印发的资料及书籍保存状况、学习状况以及对教学案例的理解熟悉状况，并作为本学期对老师教科研的一项考核内容。  4.催促老师按时、顺当完成了《继续教导》的学习和考试工作。  二、重视科研效益，注意行动讨论  1.常规教研活动开展扎实  各科各教研组组长能够深化角色,以身示范,充分调动了本组青年老师参加教研的乐观性，并充分利用现代教导技术资源，做到了信息技术与课堂教学有机整合，转变了以往老师被课件控制，充当操作员、放映员的情况。充分展示了各科教学特点,推进了小学教导科研的进程。  2.组织开展了灵丘一中首届青年老师汇报课暨优质课赛讲活动  在校领导的支持、全体老师的乐观协作下，于11月下旬，我们组织开展了首届青年老师汇报课暨优质课赛讲活动，并于12月底遗憾结束。活动初期，先由两位骨干老师举行示范课展示，以发挥他们在课堂教学中的引领、辐射作用。然后以学科组为单位，在备课组长及骨干老师乐观配合、指导下，青年老师举行汇报课展示。最后由学科组共选拔出十名老师，参与全校优质课赛讲活动，并对十位老师举行了颁奖。之后，我们对囫囵汇报课暨赛讲课从①整体状况，②不足与圆满，③对青年老师的进一步的要求三方面作了具体的总结。并对该项活动的所有档案材料举行了收集、收拾。这一活动的开展，带动了全校老师对课堂教学的讨论，推进了教研组、备课组研讨文化的建设，加强了青年老师之间的互相沟通，为促进青年老师迅速成长提供了良好的沟通、研讨平台。  3.提倡老师乐观撰写教学案例、教学反思、教学论文  本学期教科室注意宣扬、乐观鼓舞老师参与上级举办的各种比赛活动,让老师掌握机会熬炼自己、展示自己、体现自身的价值。已有一位老师的论文送交县教研室，参与省级论文评选。学期末，回收教学案例、教学反思各70多篇，大部分老师做得很好。提高了老师教科研意识和能力，也为下学期参与省市论文评选、校本教研、校本课题的开展做好了充分的预备。  三、课题讨论、校本课程编撰乐观推动  1.课题讨论规范管理  本学期，我们进一步完美了教导科研课题管理的各项规则制度，使我校课题管理越发规范化。  2.课题讨论乐观推动，各级课题正常发展  ①组织支配了省市级课题的结题工作，做到方案完备、任务落实，推动有序。  ②回收本学期校本课题讨论60多份。  学期初，教科室提供课题参考，由各学科组长指导讨论办法。这样，老师在平常的教学工作、学习、上网时，收集相关方面的信息和动态，为期末的课题结题做好了充分的资料收集工作。部分老师做的相当不错。这为下学期申报新