有效教学之BOPPPS 模式-济南大学202X0725.pptVIP

山东大学本科生院教学促进与教师发展中心;课堂教学过程中，您遇到的困扰有……？;现代教育之课堂现状;现代教育之课堂现状;常见的教学问题 ;今天的目标：;有效教学 ;（1）专注度调查 ;注意力;（2）选选看，教与学之间…… ;何谓有效教学？ ;头脑风暴： 您认为如何才能达到有效教学？;有效教学要点 ;BOPPPS模组 -------有效教学模式 ;动动手（8分钟）：;认识BOPPPS模块 ;O; 吸引学生的注意力， 引发学生思考。 帮助学生专注于 即将学习的内容。;Bridge – in 导言 ;;主要内容： 1、明确单片机的中断概念 2、了解中断处理的过程;先做什么呢？;Bridge – in 导言 ;Objective / Outcome 目标/成果; Objective / Outcome 目标/成果; Objective / Outcome 目标/成果;Pre-assessment 前测;Pre-assessment 前测;Participatory Learning —— 参与式学习;不同教学方式产生的学习效果 ;Participatory Learning —— 参与式学习;方法与目的一致;Post-Assessment 后测;Post-Assessment 后测;如何评估学习效果;Summary