兴华小学举行团体操（多篇）.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 兴华小学举行团体操（精选多篇） 第1篇：团体操 四小“金色阳光”团体操解说  入场：  舞动的旋律叩响心灵，律动的脉搏点燃激情。伴随着音乐的节拍，孩子们由不同方向向中心聚集。四个方阵整齐划一，寓意我校“和谐并进”的办学思想。中间用蓝色皮筋摆成一个大大的回字，有双重的含义——其一，兼顾团体操的艺术形态美；其二，引领我们穿越，回归童真。那欢乐的跳皮筋的小姑娘，是否也让你回想起童年欢快的时间？  小皮球，香蕉梨，马连开花二十一：  耳熟能详的曲调响起，即将为您呈现一支手掌上的舞。一条条粉色的皮筋，仿佛绽放于手心的朵朵鲜花。“小皮球，香蕉梨，马莲开花二十一”，这样的曲调既符合同学的年龄特点，又凸显了俏皮可爱的童年本色。此起彼伏的三角形方阵仿佛一阵阵波涛，涤荡欢快的浪花。 皮筋操表演：  皮筋操表演又三项部分组成：双人操、四人操、单人操。双人操动作和谐、美丽，曲调明快，充分凸显了同学间协作和信任的重要性。四人操在双人操的基础上进行扩展，以四根皮筋不断变换出的几何图形为彰显，以孩子之间的协作精神为契机，四根简洁的皮筋经过孩子们的小手，时而变幻出井字，时而变幻出花朵，仪态万千。单人操用欢快的节奏诠释熬炼的意义，在皮筋的一张一驰间熬炼强健体魄。 退场：  整个团体操以同学集中成为一朵太阳花的外形结束。寓意我们是这一季盛开的最漂亮的鲜花，只因我们拥有这金色的童年！ 总结  本次团体操把体操、舞蹈、音乐融为一体创编了皮筋操，既关注了学校生的年龄和生理特点，又兼顾了团体操动作协调、舞美效果、乐曲动感三者融合的特点，深刻诠释了东胜四小“书香墨韵，和谐并进”的教育理念，完善体现了东胜四小与时俱进的精神风貌。 第2篇：团体操 团体操主题词  （合）；各位领导各位老师，同学们下午好！  我们的主题是：国庆携手中秋，普天同庆佳节  金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国61岁的生日，也将在一周后迎来最具有中国特色的中秋佳节。  第一章；喜迎国庆  背景音乐《今日是你的生日》  A国庆国庆  B普天同庆  A走过61年的风风雨雨，我们的祖国巍然耸立于世界的东方  B经过61年的励精图治，中国人民正享受着从未有过的太平盛世  A看，现在迎面对我们走来的是由岳阳市七中的中同学代表团组成的彩旗方阵，他们雄赳赳，气昂昂，意气风发  B是的，过期飘扬，举国同庆，五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明足以让人叹为观止，而散发着青春活力的祖国依旧在劈波斩浪，仰头前进  A挥舞的过期，飞扬的激情，它昭示着我们的祖国欣欣向荣，仿佛也想向全国各族人民致以热闹的庆贺，向港、澳、台和海外侨胞致以亲切的问候  B在这里我们要骄傲地对祖国母亲说  合；我们爱您，中国  其次章；共庆中秋  背景音乐《相约在月圆季节》  A中秋中秋  B家家团聚  A中秋节是我们中国的穿堂节日，自古文人墨客多偏爱在中秋季节抒发自己的思乡情  B正如我们常说的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。目前，国内还有很大一部分人为生活所迫在外务工，每当中秋佳节时就只能“举头望明月，低头思家乡”了  A所以，我们久经漂泊的心想要回到家乡  B看现在由朝阳学校的同学组成的方阵正缓缓向我们走来，他们头顶上彩色的方形纸组成了一幅温馨的画面  A那是一座座小小的房子，伴着炊烟萦绕在上空，看到此情此景，我们的心仿佛回到了家乡，回到了亲人的身旁，等到中秋的那天，我们全部人的心都紧贴在一起  B等到中秋的那天，我们全部人的表情都是暖和，温馨的  第三章；欢快双节  背景音乐《交响合唱——我的祖国》  A我们的祖国是强大的祖国，它像太阳一样照射着我们，指引着我们，在祖国的关怀关怀下我们健壮成长着  B中秋佳节是我们共同的佳节，每逢中秋时，我们总免不了或望月思乡或结伴赏月，在月光下我们共享欢快，共表思念  A接下来是由湖南理工学院体育系代表团组成的男生方阵，他们头顶天，脚立地，组成日字队形，正整齐地向我们走来  B看我们的女生方阵，也正从另一侧向我们走来，他们 组成了一个月字形  A日代表了我们的祖国，他们在向世人展现作为中国人的傲慢与骄傲  B月代表了我们的中秋佳节，它在向世界全部人展现我们中国的传统美德  A是的，日与月的结合，是中国人民最最期盼的结合  B日与月的结合是最完善的结合  A由于  （合）日月为明，明天会更好，前进中的困难险阻，激发着我们的豪情壮志，新的千年，新的世纪，新的起点，新的《中华交响乐》将在我们手中演奏出更加精彩，更辉煌的乐章 最终让我们一起祝愿我们的祖国