《城轨车辆技术》课程标准.docxVIP

PAGE PAGE 1 《城轨车辆技术》课程标准 适用专业：铁道机车专业 课程编码：C3-1-3 开设时间：第4学期 课时数：28 一、课程性质 《城轨车辆技术》是针对城轨车辆运用与检修人员所从事的司乘驾驶、运用检修所设备维修人员、城轨车辆制造企业等岗位对员工素质基本要求进行调研、分析后，归纳总结出来其所需求的城轨车辆生产、组装、运用等能力要求而设置的课程。 此课程有助于较系统地让学生掌握城轨车辆的基础知识，主要介绍城轨车辆的发展与特点、城轨车辆车体技术、城轨车辆转向架技术、城轨车辆设备、城轨车辆控制系统、城轨车辆制动系统、城轨车辆的操纵等，以达到全面培养学生能力的目标。 二、课程培养目标 1．方法能力目标： （1）培养学生谦虚、好学的能力； （2）培养学生勤于思考、做事认真的良好作风； （3）培养学生分析问题、解决问题的能力； （4）培养学生独立学习能力和决策能力。 （5）培养学生具有阅读有关技术资料，自我拓展学习本专业的新技术、新工艺，获取新知识的能力； 2．社会能力目标： （1）培养学生的沟通能力及团队协作精神； （2）培养学生良好的职业道德； （3）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； （4）培养学生的质量意识、安全意识。 （5）有较强的表达能力、沟通能力、组织实施能力； （6）具备基本的生产组织、技术管理能力； 3．专业能力目标： （1）了解国内外城轨车辆发展历程； （2）掌握城轨车辆主要技术特点； （3）掌握城轨车辆的编组情况及设备布置特点； （3）掌握城轨车辆车体与转向架的主要特点； （4）掌握牵引传动系统的组成及特点； （5）掌握城轨车辆制动系统原理、特点； （6）掌握城轨车辆的检修与维护方法； (7) 掌握城轨车辆的操纵方法； 三、与前后课程的联系 1．与前续课程的联系 本课程的前续课程有《电力机车整备》、《牵引电器的检修与维护》、《电力机车试验的组织与实施》通过这些专业课程的学习使学生对于国铁电力机车有了一定的了解，通过本门课程的学习使学生具有其他专业知识的扩展能力。 2．与后继课程的关系 为学生学习后续的《高速动车组技术》课程打下基础。 四、教学内容与学时分配 根据职业岗位为适应动车组司乘、及技术管理人员及维护工作的要求，将本课程的教学内容分解为7个项目。 课题 名称 主要教学内容 教学要求 理论 学时 实践教学学时 总学时 备注 城轨概述 国内外城轨车辆发展历程 掌握国内外城轨车辆发展历程、城轨车辆主要技术特点及其组成 2 0 2 城轨车辆设备 城轨车辆编组情况及客室设备 掌握各种型号城轨车辆编组情况及客室设备布局和特点 2 0 2 城轨车辆车体技术 车体结构及新技术 掌握城轨车辆车体结构、轻量化设计、防火安全知识。我国主型城轨车辆的车体结构。 2 0 2 城轨车辆转向架技术 转向架技术及结构 掌握城轨车辆转向架性能特点、作用、分类及结构组成，了解不同类型城轨车辆转向架的区别。 2 0 2 城轨车辆牵引传动系统 牵引传动系统 掌握牵引传动系统的组成及特点 4 0 4 城轨车辆制动系统 城轨车辆制动系统原理、特点 掌握城轨车辆制动系统基本原理、特点以及操作方法 6 0 6 电客列车的操纵 电客列车的操纵方法 要求学生掌握电客列车的操纵方法 6 2 8 考试 2 2 合计 26 2 28 理论教学内容及基本要求 2、实践性教学环节的内容和基本要求 类别 教学内容 教学要求 场地要求 学时 备注 实践教学 电客列车的操纵 电客列车的操纵方法 城轨综合实训室 2 合计 2 备注：每个行政班级分2批进行。 五、教材的选用 1．教材选取的原则：新颖、全面 2．推荐教材：机械工业出版社 苗吉祥主编《城市轨道交通车辆驾驶与制动技术》 3．参考的教学资料：1）西南交通大学《电客列车的操纵》 六、教师要求 1．具备较系统的城市轨道交通车辆专业知识 2．掌握城轨车辆驾驶相关专业知识 3．具备较丰富的现场实践经验 七、学习场地、设施要求 多媒体教室、实训教室 八、考核标准与方式 1、考核标准 序号 教学单元 考核的知识点及要求 成绩比例（%） 1 城轨概述 城轨概述； 城轨车辆的组成及其技术特点； 我国现有城轨车型介绍； 5 2 城轨车辆设备 城轨车辆主要电气设备的结构、工作原理 5 3 城轨车辆车体技术 牵引缓冲装置基础知识； 城轨车辆车体的结构原理； 城轨车辆牵引力的传递过程； 20 4 城轨车辆转向架技术 城轨车辆转向架的作用、分类及要求、结构； 城轨车辆转向架技术特点及工作原理； 20 5 城轨车辆牵引传动系统 牵引传动系统的分布特点； 牵引传动系统的组成及工作原理 20 6 城轨车辆制动系统 制动的基本概念； 城轨车辆制动系统