2021-2022学年七年级科学下册期末培优训练（浙教版）第四章 太阳系与宇宙的探索（原卷版）.docxVIP

七下第四章：《太阳系与宇宙的探索》培优训练 1．如图所示为农业生产上通常用马铃薯（土豆）切块来繁殖幼苗的示意图。某兴趣小组想探究马铃薯生出幼芽的决定因素，设计了下列四种对照种植实验（土壤和其他管理条件相同），其中正确的是（▲）。 A.完好的小体形土豆与等重的土豆切块对照 B.圆柱形土豆切块与等重四方形土豆切块对照 C.有芽眼的切块与等重的无芽眼切块对照 D.横切的切块与等重的纵切块对照 2．把频率为256Hz的音叉发出的声音信号输人示波器，示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz的音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是（▲） 3．如图所示，将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上，下列说法中正确的是（▲） A.铅笔水平向右移动时，它的像将变小 B.平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动 C.若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小 D.若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将与它的像垂直 4．下面是小丽用一支一端削尖了的铅笔所做的实验，其中错误的是（▲） A.用一只手紧握着铅笔很难将铅笔抽出，说明接触面一定，压力越大摩擦力越大 B.用手指抵住铅笔两端用力挤压时，与尖端接触的手指较痛，说明压强与受力面积有关 C.用手推一下铅笔，铅笔会在桌面上滚动，说明力能改变物体的运动状态 D.把铅笔放在水中漂浮，在空气中下落，说明铅笔在水中不受重力作用 5．一位同学做出假设：置于土表的种子发芽率低。该同学将5粒蚕豆种子埋在一层土壤下，另5粒种子置于土壤表面，所得结果如下表所示。为证明实验的可信度，这位同学应（▲）。 种子处理 萌发数量 埋入土下 1 置于土表 3 A.修改原来的假设 B.将实验装置放在阳光下 C.用足够多的种子重复这一实验 D.得出结论：黑暗是蚕豆种子的萌发所必需的 6．为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件，某科学兴趣小组的同学取三个相同的经过消毒的锥形瓶甲、乙、丙，按如下表所示的方案进行处理。请据表分析，实验方案中包含了多少组对照实验，变量是什么？（▲）。 瓶号 甲 乙 丙 加入物质 50mL灭菌牛奶 50mL灭菌牛奶 50mL灭菌牛奶 瓶口处理 不做处理 不做处理 用消毒棉球塞住 温度 25℃ 5℃ 25℃ A.2组，温度、空气 B.2组，温度、消毒棉球 C.2组，温度、细菌 D.3组，温度、消毒棉球、细菌 7．如图所示为探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验，下列说法中正确的是（▲）。 A.实验时要把实验装置放在水平桌面上 B.木块受到滑动摩擦力的大小可以直接用弹簧测力计测量 C.比较甲、乙两图的实验，说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关 D.比较乙、丙两图实验，说明滑动摩擦力的大小与接触面受到的压力有关 8．在“探究二力平衡条件”的实验时，将系于轻质小卡片两对角的细线分别跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示。此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反。若要证明：“这两个力还必须作用在同一条直线上才能彼此平衡”，则下列实验操作中正确的是（▲）。 A.手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手 B.手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手 C.手扶卡片，绕其中心在竖直平面内旋转90°，松手 D.手扶卡片，将右侧滑轮竖直向上移动一些，松手 9．如图所示，使用微小压强计探究液体压强的规律时，下列说法中正确的是（▲）。 A.用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差 B.该实验装置中的U形管不属于连通器 C.橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度差越大，则液体压强越大 D.U形管两管液面的高度静止稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用 10．“超级月亮”是指月亮距离地球距离最近时的状态。下列有关说法中，正确的是（▲）。 A.出现“超级月亮”的那天为农历初一 B.“超级月亮”的体积是一年中最大的 C.“超级月亮”会引发地震等各种自然灾害 D.“超级月亮”会影响钱塘江的潮汐水文状况 11．数学上，一条直线或曲线与圆有且只有一个交点时称为相切。当晨昏圈与经线圈重合时，下列现象中不可信的是（▲）。 A.全球各地昼夜等长 B.北半球节气为二分日 C.太阳直射在赤道上 D.晨昏圈与极圈相切 12．如图所示为“地球部分地区昼夜分布示意图”，图中的阴影部分表示黑夜，其余部分表示白昼。 比较甲、乙、丙、丁四地，一年中昼夜长短变化最小的是（▲）。 A.甲 B.乙