2021-2022学年七年级科学下册期末培优训练（浙教版）第四章 月相、月食和日食（解析版）.docxVIP

精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 七下第四章：《月相、月食和日食》培优训练 1．“水星凌日”每世纪会发生13次。“水星凌日”是指在地球上看到水星从太阳面上移过的现象， 它的产生原理和日食产生的原理相同。图甲是天文爱好者公布的“水星凌日”天文奇观的全过程，图乙为“水星凌日”的示意图。当“水星凌日”现象发生时，图中水星的位置应该在（▲）。 A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 【答案】A 【解析】【分析】【详解】略 2．如图甲所示为地球与太阳光线相对关系示意图，地球旁的箭头表示地球的自转方向，黑点为北极，圆形虚线表示月球绕地球运行的轨道，A、B分别代表两个不同时间月球的位置。图乙是四种月相的示意图。若在台湾的小发某天下午6时左右于西方地平面附近看到了月亮，则下列较能说明当时月球的位置与他所看到的月相的是（▲）。 A.位置较接近A，月相类似② B.位置较接近B，月相类似② C.位置较接近A，月相类似④ D.位置较接近B，月相类似④ 【答案】D 【解析】当地球位于月球和太阳之间时，人们可以看到整个被太阳直射的月球部分，这就是满月。当月球位于地球和太阳之间时，我们只能看到月球不被太阳照射的部分，这就是朔月；而当首度再见到月球明亮的部分时，称为“新月”。当地月连线和日地连线正好成直角时，我们正好可以看到月球被太阳直射的部分的一半，这就是上弦月。 【分析】该题主要考查学生对月相的学习情况，理解记忆即可。 【详解】读图可知，如果月亮在甲位置，位于北半球的小科会在东方地平面看见月亮，如果月亮在乙位置，根据太阳东升西落的自然规律和图中地球自西向东的自转方向可知此时图A中的乙处为傍晚，故小科是傍晚西方地平面上看见了乙处的月亮，因此可推知月球在乙位置。月球在乙处时，由于月球是个不透明不发光的球体，遮挡了来自太阳大部分光线，则看见月相应该是新月，即图中4，故选：D。 3．从地球上看，金星同月球一样也具有周期性的圆缺变化（相位变化），金星的相位变化与月球相似。由于金星距离地球太远，用肉眼无法看到它的“月相”，某研究人员利用仪器在地球上观察到金星“满月月相”，此时金星位于图中的位置是（▲）。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【答案】A 【解析】太阳系就是现在所在的恒星系统．由太阳、八颗行星、66颗卫星以及无数的小行星、彗星及陨星组成的。行星由太阳起往外的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。离太阳较近的水星、金星、地球及火星称为类地行星。 地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转的方向是自西向东，公转的周期是一年。 【分析】解答本题可根据月相的知识回答。 【详解】根据月亮运行到地球和太阳之间，月亮被照亮的半球背着地球，我们看不到月亮，叫做“新月”，也叫“朔”；到了农历十五、十六，月亮上亮的一面全部向着地球，于是我们看到了圆圆的月亮，称为“满月”，也叫“望”。可判断，当金星位于甲处时，金星上亮的一面全部向着地球，于是我们看到了圆圆的金星，在地球上可观察到金星“满月月相”，故选：A。 4．某一天的月球是中午升起，傍晚时已高高悬挂在头顶，半夜时西落。下列四幅图中，符合这种 情况的太阳、地球、月球三者的位置关系是（▲）。 【答案】C 【解析】【分析】【详解】略 5．下列有关太阳系的叙述中，正确的是（▲）。 A.太阳是宇宙中唯一能发光的天体 B.月球是地球上能看到的最亮的行星 C.哈雷彗星是太阳系的成员之一 D.地球是太阳系中最大的行星 【答案】C 【解析】关于太阳，我们应掌握以下内容：太阳是一颗恒星，体积远大于地球，地球为太阳的行星之一；太阳表面温度很高，地球的能量主要来源于太阳，太阳黑子的活动对地球具有很大的影响。 【分析】太阳是离我们最近的恒星，其对地球的影响是所有天体中最大的，所以我们要了解多一些。 【详解】A、太阳是太阳系中唯一能发光的天体，不是宇宙的；B、月球是地球的卫星，不是行星；C、哈雷彗星是太阳系的成员之一；D、地球不是太阳系中最大的行星，木星就比它大得多；故选C。 6．因其自身引力太小、不太清楚其所在轨道附近的天体等原因，冥王星在太阳系中“大行星”的地位一直受到争议。2006年8月24日，国际天文学联合会通过投票决定，把冥王星降级为“矮行星”。下列对于冥王星降级的原因分析中，正确的是（▲）。 A.质量太小 B.距离太阳太远